如何在班級主題隊會活動中落實社會主義核心價值觀

陳艷紅

【摘 要】 班級主題隊會活動是所有班級成員共有的信念、價值觀、態度的復合體，它既影響著班集體中每個成員非認知心理的形成，同時也影響著他們認知心理的發展。作為班主任，應該通過班級主題隊會活動來培養學生的社會主義核心價值觀。

【關鍵詞】 核心價值觀;主題隊會;班級;活動;教育

社會主義核心價值觀就是堅持中國特色社會主義的共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀。在小學的班級主題隊會活動中，要能夠有效落實社會主義核心價值觀，以培養少年兒童正確的理想與道德行為，讓學生德、智、體、美、勞全面發展。然而將社會主義核心價值觀落實到位卻不是一件易事，需要多方面共同努力。

一、樹立“主人翁”意識，提高隊員活動參與感

其實目前學生在參與班級主題隊會的時候都不夠積極，認為自己只要學習成績好，家長就不會責罵自己，老師也會喜歡自己，其余的活動都不用過多在意，所以想要落實社會主義核心價值觀，首先就要讓隊員樹立好正確的主人翁意識，也就是要有活動參與感，并把活動的參與和自身的發展密切聯系。針對這種情況，必不可少的就是要吸引學生的注意力，讓學生有興趣參與活動，并積極投身其中。例如，在進行“學習雷鋒”的主題隊會活動時，先讓隊員們了解雷鋒的相關事跡，提升學生對于雷鋒的興趣，從而使他們能夠自覺自愿地加入主題隊會活動之中。小學生的思維都比較簡單，只要教師能夠合理引領學生參與活動，調動活動的氣氛，讓學生都能參與其中，并且在活動之初就告知學生活動的目的。讓少先隊員們主動積極地參與到活動中來，獻計獻策，把每個活動搞得有趣而又有意義，使他們獲益匪淺，同時還能鍛煉學生的創造性思維能力，在活動的過程中一點點增長知識，并逐漸培養社會主義的核心價值觀。

二、贏得家長的支持，增加主題隊會活動次數

小學生的思想方式大多數都是受家庭的影響，“有其父必有其子”，其實就是說在家庭環境的熏陶下，孩子的行事作風會深受自己的父母的影響。為了讓孩子能夠更好地在活動中得到鍛煉，并真正落實社會主義核心價值觀，家長對班級主題隊會活動的支持是必不可少的。例如，家長一般都比較排斥學生參與這些活動，一旦看到校方要展開各類活動，他們最開始就會想到這些活動會影響學生的學習，沒有多少實際意義，所以對于主題隊會活動不太支持。得到家長的支持，對班級開展主題隊會活動有很重要的作用。校方應該向家長表明班級主題隊會活動開展的深刻含義，讓家長認識到班級主題隊會活動的開展表面上與學生的成績關系不大，但是卻能讓孩子多方面的能力都得到鍛煉與提升，不僅提高了學生的動手與創造能力，還能培養學生獨特的思維方式，對未來復雜的學習都有重要的積極作用，深刻落實社會主義核心價值觀的發展與應用。因此，班級主題隊會的開展，離不開家長的大力支持。

三、爭取學校領導認可，加強主題隊會活動落實

以班級為單位開展的主題隊會，雖說小團體實施起來更加便捷，然而卻容易偏離主旨，忽視活動的主要目的，同樣也有可能因為班集體的能力有限，使得主題隊會活動的展開受到很多方面的限制，比如場地、經費、時間或者人力資源等，因此班級主題隊會活動的開展還是需要得到學校領導的認可，學校領導的支持可以解決活動中所需經費、協調場地等問題，并且能使活動得到其他老師的有效配合，更有效地落實社會主義核心價值觀，利于學生心智與思維能力的提升。不過具體實施起來就沒有那么容易，班級主題隊會的開展是一個班集體的活動，自然不能只由老師做主，學生也應該參與其中討論，然而小學生的年紀較小，判斷是非的能力都尚不成熟，因此，征得校方領導的認可，自然能讓活動的順利展開增添一份平穩的氣息。所以想要讓班級主題隊會活動能更好地落實社會主義核心價值觀，不得到學校領導的認可是不可取的，切莫私自開展行動。

四、認真計劃各種活動，有效落實核心價值觀教育

活動的規章制度、目的性以及教育性都需要非常明確才能開展好活動。任何一項活動的展開都離不開事先的良好策劃，沒有計劃就沒有準備，就算是隨機應變的能力再強，也沒有辦法針對突發事件做出完美的應對措施。例如，在舉辦一個活動的時候不能放任自流，但是也不能過于嚴格地約束學生。主題隊會活動的每一個步驟都要有專門的人負責，落實到人，不要有疏漏。也就是說，在搞活動時應有一個具體的活動方案，即活動宗旨、主題、內容、形式、時間、地點、參與人員、組織機構、步驟、規模、注意事項、準備工作等。另外，要根據活動特點制定保障措施，確保安全第一。至于活動的主題，自然是緊緊圍繞著社會主義核心價值觀，并以培養學生能力的全面發展為主要目標，達到兩全其美的作用。

通過班級主題隊會活動，不僅充分落實了社會主義核心價值觀，更是培養學生身心健康發展的良好契機，只有牢牢把握好這樣的活動機會，把各項準備工作都落實到位，并堅持以社會主義核心價值觀為主旨，在家校、學生與老師的共同努力下，成效自然會隨著活動的開展不斷顯現出來，以達到教學目標。

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