多重維度中的新時代思想政治教育

馬抗美 高 瑩

(中國政法大學(xué)，北京 100088)

思想政治教育是中國共產(chǎn)黨在長期工作中所形成的歷史傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，在革命、建設(shè)、改革和發(fā)展的過程中一直發(fā)揮著“生命線”的重要作用。習(xí)近平總書記指出，“經(jīng)濟建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。”[1]153“只有全黨思想和意志統(tǒng)一了，才能統(tǒng)一全國各族人民思想和意志，才能形成推進改革的強大合力。”[1]128黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持把馬克思主義與中國國情和現(xiàn)實特征相結(jié)合，形成了新時代中國特色社會主義思想，這對于深入推進新時代思想政治教育工作的創(chuàng)新具有重大戰(zhàn)略意義。

一、歷史維度：總結(jié)歷史經(jīng)驗，夯實傳統(tǒng)底蘊

中國共產(chǎn)黨獨創(chuàng)性思想政治教育體系的建立，是一個歷史過程。在不同的歷史時期，思想政治教育總是能夠契合中國的時代發(fā)展條件，不斷整合社會新思想，成為引領(lǐng)時代精神的風(fēng)向標。由此看來，對中國共產(chǎn)黨思想政治教育工作的歷史回顧，需要我們以更加開闊的視野洞察社會歷史發(fā)展規(guī)律，縱觀整個思想政治教育發(fā)展史，而不是簡單地局限于某一個特定時刻，要有全局眼光，這樣才能得出正確判斷與結(jié)論。

中國共產(chǎn)黨在1921年成立之時就開始有了思想政治工作，其間經(jīng)歷了民主革命時期和社會主義建設(shè)時期，最終才逐步形成一套完整的工作體系。黨在民主革命時期的思想政治工作與黨的歷史發(fā)展實踐相關(guān)，大體上經(jīng)歷了四個歷史階段：(1)黨的創(chuàng)建和大革命時期的思想政治工作。……