科學構建教育教學體系提升區域整體教育質量

鐵嶺縣教育局

目前，中小學生負擔過重已引起了國家、各級教育行政部門及社會的廣泛關注。2019年5月，鐵嶺市教育局等九部門聯合印發了《鐵嶺市中小學生減負工作實施方案》，進一步規范了學校辦學行為，堅持了正確辦學方向，有力推進了學生減負工作，促進了學生健康發展。

一、開齊課程，開足課時，嚴格執行國家課程計劃和課程標準

我們通過督導和考核各學校，保證了中小學生按規定，開齊國家課程，開足課時，合理安排中小學生在校學習時間和休息時間，科學布置作業，認真落實各學段家庭作業時間。規范考試，嚴格控制考試次數和科目。此外，我們正在積極探索實施中小學生課后服務工作，已經在2019年10月試行，是我們推進“減負提質”的舉措之一。

二、推進課改，聚焦課堂，努力提升教學水平

（一）創新教研方式

我們請市學院專家對我縣從小學到初中的各學段課改進行深度調研，使課改進程無縫銜接，有章可循。積極與市學院簽訂了《鐵嶺縣鄉村教育實驗區三年框架協議》，成立了課改領導小組，逐一學校指導課改、研磨課程。小學段采取強校引領、弱校跟進的方式開展東、西、中三片式教研，加強了校際協作，推進了課改進度。中學段采取“122369沉浸式”教研模式（一個核心、兩個主題、兩個系統、三個系列、六個階段、九個環節），創新了研訓路徑，夯實了研訓水平。

（二）強化課堂教學

我們在學校開展“校長課堂月”“校校、天天、人人公開課”，大力夯實課堂教學，讓教師以積極創新的勞動，切實為學生松綁，提升教學質量。……