社區教育的使命：深入社區，服務三農

石國祥

【摘? ?要】? 解決三農問題一直以來都是國家關注的重點，有效運用多元化方法服務三農，有助于三農問題的解決，也能夠更好地改善民生。深入社區服務三農是社區教育的使命，這指出了社區教育承擔的重要責任，同時也說明只有大力推進農村社區教育，促進社區教育全面變革，才能夠真正為社區居民的發展和三農問題的解決提供源源不斷的動力。本文將著重就如何推進農村社區教育進行探討，推動大教育體系的構建，突出社區教育的優勢與作用。

【關鍵詞】? 社區教育;社區;三農

通過對當前我國的社區教育進行分析，發現農村社區教育發展不夠均衡，而且整體的發展現狀都不容樂觀。積極助推農村社區教育的改革與發展，注重對廣大農民群體進行教育培訓，能夠在很大程度上提高農民素質，改善他們精神生活，也可以為農業事業和農村建設注入活力。由此觀知農村社區教育是服務三農的有效方法，所以在未來要進一步助推農村社區教育的創新改革，完善社區教育方法，提高農村社區教育的覆蓋范圍，為三農問題的解決找到突破口，完成社區教育深入社區和服務三農的使命。

一、深化農村社區教育認知，做好有效規劃工作

在我國廣闊的農村地區推廣社區教育是一項復雜性的大工程，在這一工作的實施當中存在著諸多難題。首先是要從根本上提高人們對農村社區教育的認識，提高配合度和參與度。在具體的工作實施當中，要為農村基層組織領導以及廣大群眾進行社區教育價值和教育要求的宣傳，創新宣傳方法，著重講清農村社區教育工作的實施有助于提升農村社區成員的綜合素質，助推農村的創新發展，為農業事業的不斷進步提供有效保障。在一系列的宣傳活動當中，廣大社區成員會從根本上意識到農村社區教育是服務三農的有效途徑，引發他們對于社區教育的高度關注，促使他們自覺投入到農村社區教育實踐當中，為教育事業的穩定持續發展提供保障。在對農村社區教育進行規劃的過程中，必須和當地的經濟以及社會發展保持同步狀態。因為農村經濟本身就和社會發展存在著很多不平衡點，這更要堅持因地制宜原則，對農村社區教育的實施進行科學有效的規劃，體現不同地區教育發展的要求、層次以及特色，同時要注意將長期和年度計劃進行優化整合，助推社區教育的規范化與持續性發展。規劃過程當中選取的教育模式也需要滿足多元化的社區教育需求，而且要采取一系列保障措施確保農村社區教育規劃的貫徹落實。

二、加大農村社區教育投入，整合社區教育資源

對于發展農村社區教育來說，有效的經費投入和經費保障是必不可少的，也是最為基本的物質條件。從其他方面的投入看，政府的宏觀指導也不可或缺。比較有效的方法是積極發展和壯大農村合作經濟，增大農村社區教育的公共財政基礎，運用自愿和制度相整合的方法進行資金的籌集，盡可能地拓寬資金獲取途徑。在農村經濟發展水平日益提高，人民收入不斷增加的背景之下，可以有更多的籌措方法和籌措途徑獲取資金來發展社區教育。可以說只要確保農村社區教育的內容可以滿足群眾需要，同時群眾又可以做到自愿出資，那么辦學條件將會大幅改善，并且得到廣泛群眾基礎。另外，整合社區教育資源也是發展社區教育的重要策略，在資源整合過程當中要積極開發培育及利用社區當中有助于開展教育實踐活動的所有有效資源。通過資源整合工作的實施，能夠有效改善社區教育發展面貌，促進社區各項事業的發展。在社區教育實踐當中除了要利用好縣城教育資源之外，還需要做好資源的開發工作，比如開發名勝古跡、文化習俗等，拓寬農村社區教育的路徑，增加教育內容的豐富性和完善性。

三、積極挖掘農村人力資源，深入社區服務三農

縱觀社區教育的發展要求，發展農村社區教育的重要目的是最大化地挖掘農村地區存在的人力資源，助推農村社區的長足發展，有效深入社區和服務三農。通過對相關資料進行研究統計，發現農村勞動力資源浪費問題非常普遍，既給農村的穩定和發展帶來了阻礙，也為三農問題的解決帶來了不良影響。想要突破這些難題，就要著重對農村人力資源進行開發，做好資源的優化配置工作。其一，要積極培育農村社區管理、專業技術方面的干部，因為他們是農村工作的決策人，在推動農村發展方面發揮著關鍵作用。要著重引導他們對我黨的方針政策與法律法規進行有效學習，同時注意涉及到現代管理、市場經濟、農業科技等多個方面的內容，使其可以有效把握國內外農業科技新動態，不斷開闊眼界，增強綜合能力。其二，要對中青年農民開展專門的農業技術培訓，使得他們樹立科技運用意識，掌握科技運用手段，逐步淡化傳統經驗，運用先進的生產與技術方法提高農業發展有效性。其三，構建農村職業培訓和勞動力轉移銜接機制，目的在于將培訓和就業介紹與就業管理相整合，推動勞動力的有序流動，保障城鄉雙向合理流動。

受到諸多因素和條件的制約，農村社區教育的整體發展狀況不夠理想，而且明顯要落后于城市社區教育，同時農村社區教務不平衡的現象非常明顯，導致社區教育不能夠踐行服務三農的使命，也沒能真正意義上發揮農村社區教育的積極作用。在未來的社區教育發展當中，農村社區教育要積極突破困境，加快發展速度，改革教育方法，完善教育管理，結合新農村建設與三農問題解決的實際需要調整教育方案，尋求更好的教育出路。

【參考文獻】

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