互聯網環境下農村特色產業人才培養模式探究

由麗

摘要：在互聯網迅猛發展的大背景下，農村特色產業正面臨著轉型升級，面臨著新的發展機遇和挑戰。如何培養適應區域特色產業發展的緊缺型技能技術人才是當務之急，是發展區域經濟的新課題，本文結合開展多元合作全力打造區域農村特色產業營銷模式，為農村特色產業發展提供人才保障與智力支持，形成全方位打造區域特色產業的人才培養模式的創新典范。

關鍵詞：互聯網環境;特色產業;人才培養;模式

深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，為社會發展提供多樣化教育產品和服務，依托院校的辦學優勢，深化產教融合、校企合作，開展多元合作全力打造河北省農村特色產業營銷模式，為農村電子商務發展提供人才保障與智力支持，全方位打造職業教育改革發展的創新典范，更好地服務京津冀協同發展、雄安新區建設規劃等重大國家戰略。

一、建設“四個平臺”

（一）打造“互聯網+”產業集聚平臺

依托高校辦學資源優勢，吸引阿里、京東、新華三等行業巨頭，對互聯網+電商類產業的資源產生向心力和磁場效應，吸引更多的互聯網+類型的企業，孵化大量的“互聯網+”類的科小企業，形成集聚效應，構建一個“互聯網+”農村特色產業集聚平臺。學院發揮產業聚集平臺作用，將“互聯網+”農村特色產業資源整合，形成大量真實、生動的教學資源和教學案例，助力學生成長成才;同時發揮學院人才資源優勢，支撐當地企業和孵化企業的發展，為中小企業加速成長提供人才支撐。

（二）打造職業教育創新發展實驗平臺

“互聯網+”農村特色產業打破傳統營銷模式，聚集產業要素，引入“互聯網+”的理念，并將其融入支持農村特色產業人才需求等各個方面，打造職業教育創新發展的河北品牌，形成可推廣、可復制的學院主導、企業運營、產業深入參與的“河北模式”。

（三）打造電商人才孵化與輸出平臺

在“鄉村振興、電商扶貧”的大背景下，充分依托農村特色產業優勢，通過校企深度融合，建設成為河北省電子商務人才孵化與輸出基地。以阿里巴巴、豬八戒網等產業行業龍頭提供人才培養培訓的豐富經驗為依托，積極面向京津冀農村特色產業的中小企業電商人才缺口，面向農村轉移人口、回鄉置業青年，搭建用人企業、學生和社會就業人員打造共享培養培訓平臺，極大解決我省區域經濟發展中電商人才緊缺的問題，成為重要的電商人才孵化與輸出基地。

（四）打造創新創業、科技成果轉化平臺

在“院校統籌部署、行業企業深度參與、全員著力實施”創新創業教育的格局上，將充分發揮院校大學科技園“產業”內嵌入學院的優勢，通過與亞馬遜、阿里巴巴、百度、騰訊、京東等國內外知名企業建立技術合作關系，擴大學生創業項目服務范圍，為學生提供實用性創新課題和實戰平臺，為有創業夢想的學生搭建創新創業實踐平臺。

二、打造“四個著力點”

（一）形成與“互聯網+”農村特色產業的人才培養模式

服務國家“一帶一路”、“中國制造2025”等發展戰略，對接京津冀協同發展戰略要求，適應河北電子信息和現代服務產業的新變革以及新的經濟發展，通過對接特色產業逐漸建設形成服務區域特色產業結構設置的專業（群），進一步形成特色鮮明的專業供給的人才培養模式。

發揮聚集特色產業資源優勢，結合專業標準、國家職業標準以及工作崗位相關規范，院校與專業指導委員會共同確定對接地方特色產業的崗位培養標準，以地方特色崗位能力需求為基本出發點，以符合崗位工作過程為導向來開發專業課程和制定課程標準，校企合作深度融合，進一步完成基于企業“真實項目”的課程體系。緊貼農村特色產業發展需求，將企業搬進課堂，把課堂搬進公司，實現教學過程與生產過程對接;緊貼電商類產業崗位的實際工作過程，推進項目化和任務化課程建設，保障實訓課程和商務實戰課程比例不低于總學時的60%，夯實學生實踐能力和職業能力培養。

（二）建立“實崗育人”現代學徒制的人才培養模式

圍繞“互聯網+”農村特色產業，從電商崗位需求出發，創新“實崗育人”人才培養模式。校企深度融合，以工作任務為載體調整課程內容，引入行業巨頭企業的真實案例項目實踐、讓學生在真實崗位工作錘煉，有效提升職業素養;按照區域特色產業需求由企業派出師傅帶學生，綜合考核并合格后，方可開始下一個崗位的學習，然后再根據學生具體項目工作的績效，有相關企業為其發放薪資。進入三年級后，實訓合格的學生與地方企業進行頂崗實習和就業。

（三）形成“身份互認、角色互通”的師資融合機制

為達到人才培養鏈的深度融合，需要改變原有的人才“共享”使用模式，需要根據農村特色產業、行業的創新態勢，著眼于適應當前職業教育及產業需求的“雙師標準”，嚴格師資隊伍的綜合素質、結構等要求，打通學用壁壘、產學界限，使“互派、互通、互用、互融”成為支持區域特色產業的常態化機制。

（四）打造產學研一體化的實訓基地

充分發揮農村特色產業內嵌入的人才培養全過程，組建“互聯網+”農村特色產業集聚平臺、重大項目生產平臺、特色產品推廣與營銷平臺、地方人力資源信息平臺、支持地方發展的創新創業項目與科技成果轉化等平臺，依據地方產業需求將這些平臺內嵌到院校人才培養的全過程，成為學校技術創新基地、產業轉化以及社會化營銷基地，打通地方產業人才需求、產業技術創新、科技成果轉化與產業價值實現的各環節，真正發揮地方特色產業與院校人才培養的無縫鏈接，引領人才培養貼近地方需求、貼近項目實戰，滿足區域特色產業的技術創新與產業轉型升級的大發展、大需求。

項目來源：河北工業職業技術學院2018年度立項課題（課題編號：sky2019011）