重大疫情應對中大學生愛國主義教育方式探究
——以新型冠狀病毒肺炎疫情為例

□王鈺博,周紫微

(成都理工大學馬克思主義學院，四川 成都 610059)

愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族偉大復興的精神支柱。[1]大學生正值人生“拔節(jié)孕穗”期，是培養(yǎng)擁護黨的領導、擁護社會主義、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終生有用之才的關鍵階段。《新時代愛國主義教育實施綱要》明確要求引導人們以堅韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻，在進行偉大斗爭中更好弘揚愛國主義精神。[2]此次爆發(fā)的新冠肺炎疫情是無煙的戰(zhàn)場，在全民防疫和全國阻擊戰(zhàn)中，對大學生進行愛國主義教育即是重大疫情應對的應有內(nèi)容，也是新時代愛國主義教育必然之要求。在打好重大疫情阻擊戰(zhàn)同時，也要打好當代大學生愛國主義“主動”戰(zhàn)。

一、在重大疫情應對宣傳中凝聚大學生愛國之情

(一)唱響英雄贊歌樹立英雄模范榜樣

“崇尚英雄，才會產(chǎn)生英雄，人人爭做英雄，才會英雄輩出。”[3]中華民族在危難面前從不缺乏英雄。愛國主義同英雄主義密不可分，英雄主義是愛國主義的具體表現(xiàn)。英雄來自人民群眾，第一線的醫(yī)務工作者、公安系統(tǒng)、人民解放軍、武警部隊以及廣大各行業(yè)工作人員都是英雄，正是無數(shù)英雄的舍身忘我，才能贏得重大疫情應對的最終勝利。疫情應對就是一曲英雄的贊歌，深入挖掘疫情應對中涌現(xiàn)出的英雄模范，用最真實的話語、最前線的畫面凸顯英雄的大無畏精神；以英雄模范為切口，以點到面，用英雄模范普通又不普通的視角展現(xiàn)一同戰(zhàn)斗的廣大群眾，彰顯英雄人性的光輝和精神的崇高。……