高職藝術設計專業對接電商扶貧模式探究

董彬

摘要：在2019年中央一號文件中明確指出：今明兩年是全面建成小康社會的決勝期，我國的扶貧脫貧已經進入了關鍵時期。高職藝術設計專業對接電商扶貧能夠為貧困地區提供更多的智力支持，通過點對點的設計幫助貧困地區實現資源創造性的重組，通過“品牌+產品”、“文化+IP”的扁平化創新系統，為貧困地區的脫貧攻堅提供內在動力。本文從藝術設計專業對接電商扶貧的必要性出發，以電商扶貧的現實問題為基點，提出優化高職藝術設計專業對接電商扶貧模式的對策。

關鍵詞：藝術設計專業;電商扶貧;脫貧攻堅

在電商推動貧困地區脫貧致富模式的發展中，品牌競爭力弱、人才缺乏等問題也逐漸凸顯出來。若要更進一步促使電商脫貧發揮其作用，則需要突破電商扶貧的瓶頸。推進高職藝術設計專業人才對接電商扶貧模式，將有助于突破電商扶貧模式中的困境，有助于加強品牌建設，提升產品附加值;提升鄉土文化，打造地域特色，為貧困地區脫貧工作提供發展動力。

一、高職藝術設計專業對接電商扶貧的必要性

首先，其實我國很多貧困地區有著豐富的鄉土資源和豐厚的文化資源，但是由于缺少規劃、缺乏設計，導致很多的特色產品很難賣出去，貧困地區的資源得不到有效利用。而利用藝術創新設計不僅能夠幫助貧困地區打造具備地域文化的特色品牌，通過品牌建設帶動產業發展增加農民收入，而且可以打造美麗的鄉村環境，增強地區的文化自信。

其次，我國很多貧困地區的農民他們的思維方式和生產方式比較落后，這也是貧困地區經濟發展落后的制約因素。高職藝術專業對接電商扶貧其實是為這些貧困地區帶來技術層面和精神層面的幫扶。目前電商扶貧的現狀以存在的問題分析

近年來，“互聯網+”逐漸上升為國家戰略，成為貧困地區脫貧攻堅的重要抓手，農村電商的交易額也在成倍的增長，尤其是在國家政策的加持之下，農村電商在助力脫貧攻堅中扮演的角色越來越重要，但是在助力貧困地區脫貧的過程當中仍然存在著很多問題，主要表現在以下幾點：

（一）貧困地區的品牌建設薄弱

一是，大部分貧困地區的生產條件比較差，生產技術跟不上，以湖南的貧困地區為例，主要以農戶的小規模生產為主，很難形成規模化和集約化的模式，因此很多農產品的質量參差不齊，生產規模小而散、標準化程度不高等問題，導致很難形成品牌。二是，貧困地區的品牌建設意識較為薄弱，雖然貧困地區的資源豐富，但是很難形成地標品牌，因此市場競爭力比較弱。三是，一些具備地域品牌的產品，由于缺乏品牌設計和品牌推廣，未能夠形成集聚效益，因此無法滿足電商的消費需求。

（二）貧困地區缺乏電商人才

盡管近年來電商扶貧模式在扶貧工作中發揮著重要的作用，農村電商的發展速度也非常快，但是在貧困地區懂技術，懂設計、善宣傳的電商人才非常緊缺。很多貧困地區的農民由于文化程度比較低，不能夠深刻認識到電商的好處，不會使用網絡的現象普遍存在，更不用談利用電商來脫貧致富^[1]。很多貧困戶都是依靠村里的大學生村官和創業者來代為操作，這些人員對于電商操作和品牌設計方面也知之甚少，而且平時他們又需要忙于其他的工作，因此也不能夠專心于電商服務工作，因而影響了電商扶貧工作的發展進度和成效。

二、高職藝術設計專業對接電商扶貧模式的對策

（一）藝術設計重塑品牌關系，深化產業鏈條

雖然電商平臺能夠幫助貧困地區的產品銷往全國各地，但是由于貧困地區的產業能力較差，無法滿足電商平臺的產量需求，導致電商平臺銷售的持續性較差，而且難以產生高的產品附加值，因此加快貧困地區的品牌建設是亟待解決的問題。

當前品牌價值就等同于市場價值，以市場為導向加快貧困地區品牌建設，提升品牌競爭力促使產業規模化生產，將有助于貧困地區快速脫貧致富。通過“一縣一特”的電商扶貧模式加快地區農副產品的產業化，并通過藝術設計為當地的品牌設計具備當地特色的包裝，提升產品附加值，產生經濟效益，擴大農副產品和特色產品的網上銷售，助力貧困地區精準脫貧。

（二）文化創意打造地域特色，打造品牌亮點

在貧困地區有著豐富的文化資源和地區特色，高職藝術設計專業對接電商扶貧模式需要考慮如何在充分挖掘和保護原生文化的基礎之上，塑造文化認同感，通過文化創意產品打造品牌亮點，并借助電商平臺的優勢將其更好的推廣出去，帶領地區脫貧。

以湖南地區的物質文化遺產為例，當地少數民族的手工編織是非遺物質文化遺產，但是由于當地人們的設計花樣過于復雜，生產的周期比較長，而且設計過于陳舊，不能夠滿足市場的需求，通過藝術設計專業的人才將傳統的設計當代化、國際化，滿足年輕人的審美需求;再將過于繁瑣的設計進行簡化，縮短生產周期，而后借助電商平臺的優勢將其銷往全國，甚至是世界各地。通過具備當地特色的文化創意產品打造品牌亮點，形成“文化+IP”特色，助力貧困地區經濟發展^[2]。

（三）技術培訓提升人才技能，強化人才支撐

高職藝術設計專業對接電商扶貧模式要注重貧困地區的“軟件”建設，充分利用當地高職院校藝術設計人才的優勢，對當地的電商服務人員進行技術培訓，以大學生村官和返鄉的年輕人為主要對象開展培訓，改變貧困地區農民對于電商扶貧的認識，幫助當地電商骨干力量提升設計能力和電子商務的應用能力，通過人才的培養為扶貧工作強化人才支撐，助力貧困地區人們提升自身造血能力。

三、結語

扶貧工作是一項長久而且艱巨的任務，通過藝術設計專業與電商扶貧模式的完美對接，打破原有電商扶貧模式中品牌競爭差和人才缺乏等問題，實現藝術設計在產業、品牌、人才等方面的優勢，助推扶貧工作未來的可持續發展。

參考文獻

[1]姜琳，楊欣艷.大學生電商扶貧模式研究[J].計算機產品與流通，2020（09）：114+198.

[2]鄧楚君.高校藝術設計學科融入精準扶貧問題和對策研究[J].設計，2019，32（11）：132-133.

課題項目：全國職業院校精準扶貧協作聯盟科研項目“高職藝術設計教育在電商扶貧中的作用與實現路徑研究”研究成果（項目編號lmb2019017）