教育部：召開全國民族地區(qū)學(xué)前教研工作坊工作交流會

為充分發(fā)揮教研工作坊利用學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源提升民族地區(qū)教育質(zhì)量的作用，總結(jié)交流全國民族地區(qū)學(xué)前教研工作坊前期工作，研究安排下一階段工作重點，近日，教育部民族教育發(fā)展中心在廣西召開全國民族地區(qū)學(xué)前教研工作坊工作交流會。

本次會議通過互動研討、交流分享、園所觀摩、現(xiàn)場教研等多種形式，共同探討了全國民族地區(qū)學(xué)前教研工作坊工作策略。會上，舉行了遼寧、吉林、黑龍江、湖北、湖南五個新坊成立儀式，并頒發(fā)了聘書和牌匾。各民族地區(qū)學(xué)前教研工作坊和專家工作坊、特級教師工作坊的坊主代表參加會議。大家一致表示，將認真落實本次會議精神，發(fā)揮學(xué)前教研工作坊在教育扶貧中的獨特作用，助力民族地區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量提升。

會議期間，召開了《民族地區(qū)學(xué)前教研工作坊助力教育扶貧策略研究》教育部重點課題的開題會。與會代表觀摩了廣西壯族自治區(qū)直屬機關(guān)第三幼兒園、廣西幼兒師范高等專科學(xué)校實驗幼兒園。中心領(lǐng)導(dǎo)又赴廣西幼兒師范高等專科學(xué)校調(diào)研了解情況。

中國教育新聞網(wǎng)