新時代高校圖書館知識服務模式分析及對策

何榮先

（鄭州工程技術學院 圖書館，河南 鄭州 450044）

隨著新時代的到來，社會即將全面進入信息化、智能化階段，新的信息技術以前所未有的速度、深度和廣度滲透到社會生活的各個角落。知識的載體日益多樣化，有傳統(tǒng)的紙質(zhì)載體，也有互聯(lián)網(wǎng)資源、數(shù)字圖書館、學術論文數(shù)據(jù)庫、外文數(shù)據(jù)庫等，尤其是電子文獻、互聯(lián)網(wǎng)信息等數(shù)字資源在全社會范圍內(nèi)快速收集和整合，大數(shù)據(jù)成為重大戰(zhàn)略資源，數(shù)字化成為社會發(fā)展的必然趨勢。在全新的信息環(huán)境下迅速有效地獲取知識是人們的迫切需求，而如何迅速有效地實現(xiàn)知識共享和創(chuàng)新知識服務，是對知識服務者的新要求。高校圖書館在長期的工作實踐中不僅積累了豐富的經(jīng)驗，還具備了較成熟的學科理論和文獻知識管理技術，且擁有一定的專業(yè)人才隊伍。新時代背景下，高校圖書館要想更好地滿足教學、科研活動的需求，就必須緊緊圍繞當下社會發(fā)展的需求與高校院系學科發(fā)展定位，充分利用前沿信息技術帶來的機遇，努力改善服務對策，積極創(chuàng)新知識服務模式和新時代高校圖書館管理模式，為廣大師生提供深層次的優(yōu)質(zhì)服務。

一、新時代高校圖書館知識服務的內(nèi)涵、特征

新的信息環(huán)境下，獲取知識的渠道多種多樣，文獻信息的數(shù)字化使知識資源異常豐富。如何讓讀者從浩如煙海的知識寶庫中快捷精準地找到需求的知識，是新時代高校圖書館信息知識服務面臨的新要求。……