新時代高校生態文明價值觀教育現狀及建設路徑

孫 洋

（吉林農業大學 馬克思主義學院，吉林 長春 130118）

黨的十九大報告提出中國發展新的歷史方位，即中國特色社會主義進入了新時代。新時代背景下，生態文明建設仍舊是現代化建設的重中之重。正如十九大報告指出，建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計，要實行最嚴格的生態環境保護制度，形成綠色發展方式和生活方式。高校學生作為祖國建設的希望，必須對其進行深刻的生態文明價值觀教育，推動生態文明建設理念深入人心，為我國生態發展提供強大的人才儲備，為全球生態安全貢獻力量。

一、開展高校生態文明價值觀教育的必要性

（一）提升現代學生生態文明素養的基本要求

高校開展生態文明價值觀教育是提升大學生生態文明素養的基本要求，是增強大學生生態文明意識的基本路徑。“生態文明素養”主要指“人在具有一定生態知識的基礎上，在處理自身與自然關系的實踐活動中所遵循的倫理觀念、展現的生態意識以及從中獲取積極能量的能力”［1］131。大學生作為未來生態文明建設的主力軍，必須秉持正確的生態文明價值觀，堅持人與自然和諧相處的價值理念，才能形成正確的生態文明價值認知，正確開展生態文明實踐活動。

（二）貫徹馬克思主義生態文明觀的必要之舉

高校實施生態文明價值觀教育是在思想政治教育的基礎上開展起來的，是貫徹馬克思主義生態文明觀的必要之舉。馬克思主……