張 霞
(江蘇科技大學 外國語學院,江蘇 鎮江 212003)
文化認同及自信是凝聚一個部門、引領一個單位奮進的強大精神力量。構建良好的部門文化,對育人環境的優化及育人目的的達成至關重要。江蘇科技大學外國語學院通過構建“家文化”工作格局,實現“家文化”融入日常思想政治教育,有效推進了“以文化人”落地。下面筆者便以江蘇科技大學外國語學院為例,就“家文化”融入日常思想政治教育的必要性、主要內容、實現途徑展開論述。
在新時代弘揚“家文化”,助推優秀傳統文化傳承,是培育家國情懷切實可行的路徑。構建“家文化”,旨在于學院內部營造溫馨、和諧、向上的文化氛圍,促進成員之間團結友善,于無聲處培育和涵養社會主義核心價值觀。
思想政治教育活動在本質上是人與人之間的活動,是一種主體間的活動[1]61。為活動的開展創設“家文化”思想政治教育情境,其溫情、友愛、尊重、關懷等元素能以潛移默化的方式感染教育者與教育對象,增強成員間溫暖、幸福之感,形成良性循環,進而可促進思政教育得到大家的認可。
習近平指出,加強思想政治工作,要更加注重以文化人、以文育人。這為新形勢下探索思想政治教育新舉措提出了更高要求。“家文化”融入日常思想政治教育的工作格局,強調用熟知的“家文化”影響人、規范人、培育人,是“以文化人”在方法上的豐富和拓展,更是堅持“以文化人”的一種實踐態度。……