標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)背景下院系學(xué)生資助工作規(guī)范管理探析

楊劍輝

（湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生工作處，福建 莆田 351119）

院系一級(jí)是學(xué)生資助工作最前沿、最重要的環(huán)節(jié)，在學(xué)生資助管理中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)大背景下，大力推進(jìn)學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)向院系延伸，規(guī)范院系各類(lèi)學(xué)生資助業(yè)務(wù)管理，對(duì)于落實(shí)好國(guó)家資助政策、健全規(guī)范一線學(xué)生資助管理，推動(dòng)院系學(xué)生資助工作持續(xù)健康發(fā)展都具有重大意義。

一、院系學(xué)生資助工作管理現(xiàn)狀

隨著學(xué)生資助工作深入推進(jìn)，高校學(xué)生資助管理中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已經(jīng)成為規(guī)范和指導(dǎo)高校學(xué)生資助工作的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。院系學(xué)生資助工作是落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助政策的一線陣地，實(shí)現(xiàn)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生資助管理，對(duì)于落實(shí)好國(guó)家學(xué)生資助政策、打好教育扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)具有十分重大的意義。但是目前院系學(xué)生資助工作存在如下幾點(diǎn)問(wèn)題。

（一）院系學(xué)生資助規(guī)范管理思想認(rèn)識(shí)不夠到位

當(dāng)前，院系學(xué)生資助工作停留于落實(shí)文件情況的層面，認(rèn)為只要按照學(xué)院下發(fā)的文件完成工作任務(wù)即可，忽視了院系在學(xué)生資助工作中的具體定位、工作標(biāo)準(zhǔn)及工作成效。學(xué)生資助工作專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化意識(shí)不強(qiáng)，落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)程度不高，導(dǎo)致學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)難以向二級(jí)學(xué)院縱深推進(jìn)。

（二）院系學(xué)生資助工作機(jī)制不夠完善

目前，院系按照家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作需要成立了院系認(rèn)定工作組、班級(jí)民主評(píng)議小組等資助機(jī)構(gòu)，并賦予相應(yīng)的層級(jí)工作職責(zé)，其已成為學(xué)生資助工作主體。……