符華婷
(西南師范大學(xué)出版社 重慶 400000)
音樂(lè)是藝術(shù)的一個(gè)重要分支,在音樂(lè)圖書(shū)文化傳播鏈條上,出版社音樂(lè)編輯發(fā)揮了重要的職能作用,能夠?yàn)橐魳?lè)內(nèi)容、品質(zhì)鑒別以及音樂(lè)傳播中重要的實(shí)施者。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,音樂(lè)編輯的職能定位也發(fā)生了一定變化,尤其是在新媒體時(shí)代下,作為音樂(lè)編輯必須以自身音樂(lè)審美、音樂(lè)知識(shí)素養(yǎng)為基礎(chǔ),踐行與傳播圖書(shū)音樂(lè)文化,推動(dòng)音樂(lè)在不同媒介中獲得更好的傳播效應(yīng)。基于此,加強(qiáng)對(duì)新媒體時(shí)代出版社音樂(lè)編輯職能定位的研究具有十分現(xiàn)實(shí)的意義。
音樂(lè)編輯職業(yè)具有多行業(yè)融合、跨媒體交互傳播的特點(diǎn),無(wú)論從上世紀(jì)唱片、卡帶,還是現(xiàn)如今新媒體下的數(shù)字音樂(lè),不同類(lèi)型音樂(lè)編輯行為都有著不同方式,以各種名義存在于市場(chǎng)中[1]。也只有與時(shí)俱進(jìn),才能推動(dòng)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,而音樂(lè)編輯職業(yè)內(nèi)涵范圍也在不斷擴(kuò)大。
受到快節(jié)奏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響,各行各業(yè)發(fā)展中,相關(guān)從業(yè)者往往注重技術(shù)、輕理論,音樂(lè)編輯成為了媒體與音樂(lè)界之間銜接的主要橋梁[2]。但音樂(lè)編輯本身職能是探索音樂(lè)理論,同時(shí)引領(lǐng)音樂(lè)潮流的能力逐漸被世人所忽視。為了能更好的迎合大眾審美需求,必須能夠準(zhǔn)確把握音樂(lè)文化的流行方向,如果過(guò)度強(qiáng)調(diào)音樂(lè)娛樂(lè)功能,音樂(lè)編輯職能也會(huì)發(fā)生偏差,從社會(huì)文化守望者向音樂(lè)文化工業(yè)創(chuàng)造者的方向轉(zhuǎn)變,也逐漸消磨了音樂(lè)編輯的社會(huì)責(zé)任感,也逐漸養(yǎng)成了“商業(yè)利益至上”的思想意識(shí),音樂(lè)編輯會(huì)更加強(qiáng)調(diào)音樂(lè)內(nèi)容的娛樂(lè)性,音樂(lè)藝術(shù)追求反而變得稀薄。另外,新媒體時(shí)代下,人們接收信息的渠道更加多元化,網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)較為盛行,而音樂(lè)作品也不斷出現(xiàn)惡俗化、媚俗化以及低俗化的特點(diǎn),導(dǎo)致音樂(lè)作品在文化傳承方面的作用顯得逐漸薄弱。
所謂的項(xiàng)目策劃型音樂(lè)編輯,主要是針對(duì)音樂(lè)類(lèi)活動(dòng)、欄目、節(jié)目等進(jìn)行策劃、統(tǒng)籌與銷(xiāo)售類(lèi)型的音樂(lè)編輯人才,在音樂(lè)創(chuàng)新發(fā)展中具有重要作用。項(xiàng)目策劃音樂(lè)編輯行為的出現(xiàn),主要是在流行音樂(lè)、大眾傳播趨勢(shì)下加速發(fā)展,繼而不斷出現(xiàn)更多新型音樂(lè)編輯活動(dòng)方式[3]。對(duì)于出版社音樂(lè)編輯人員來(lái)說(shuō),能夠?qū)W會(huì)對(duì)音樂(lè)出版物的有效策劃,是提升音樂(lè)出版物滿(mǎn)足新時(shí)代需求的重要素質(zhì),而策劃性編輯是新時(shí)代音樂(lè)編輯全新定位。
這類(lèi)音樂(lè)編輯往往在實(shí)際操作中具有較高的能力。一方面,在音頻編輯過(guò)程中,必須能夠準(zhǔn)確把握音樂(lè)和畫(huà)面的關(guān)系、音樂(lè)與語(yǔ)言之間結(jié)合,利用現(xiàn)有音樂(lè)庫(kù)資料以及積累的音樂(lè)素材,通過(guò)現(xiàn)代化的音樂(lè)編輯技術(shù)、制作軟件等完成后續(xù)施工。將音樂(lè)與語(yǔ)言、畫(huà)面整合中,編輯人員還起到翻譯、把關(guān)等重要角色。另一方面,音樂(lè)編輯不僅需要對(duì)音樂(lè)素材有效編輯之外,還需要編輯音響效果,保證聲畫(huà)對(duì)位、音頻與視頻結(jié)合。這些問(wèn)題無(wú)疑都能夠體現(xiàn)出一個(gè)音樂(lè)編輯人員對(duì)技巧的掌握、編輯技術(shù)的嫻熟。
在新媒體時(shí)代背景下,音樂(lè)編輯出現(xiàn)了兩種類(lèi)型。其一,是傳統(tǒng)音樂(lè)編輯類(lèi)型,充分應(yīng)用新媒體下的各種技術(shù)、設(shè)備,優(yōu)化音樂(lè)編輯作品,促進(jìn)其能夠更好的傳播。其二,新媒體下越來(lái)越多自媒體音樂(lè)平臺(tái)出現(xiàn),音樂(lè)類(lèi)微博公眾號(hào)、微信公眾號(hào)不斷出現(xiàn),這些音樂(lè)編輯具有較好的項(xiàng)目策劃能力,具備一定音樂(lè)素養(yǎng),能夠準(zhǔn)確的把握時(shí)代脈搏,了解大眾對(duì)音樂(lè)的感知,具有一定的洞察力與前瞻性,能夠用幽默的口吻、犀利深刻語(yǔ)言表達(dá)出自己對(duì)音樂(lè)作品的看法。
與新媒體下編輯人員相比,傳統(tǒng)編輯受到印刷、文字編輯技術(shù)影響穩(wěn)定性較強(qiáng)。而新媒體環(huán)境下,音樂(lè)編輯面對(duì)的工作因素較多,除了音頻、畫(huà)面以及文字基本要素外,還必須具有多方位整合的綜合思維能力。傳統(tǒng)的音樂(lè)編輯表達(dá)方式以單線(xiàn)為主,與音樂(lè)內(nèi)容之間存在從屬關(guān)系,但同時(shí)具有一定獨(dú)立性。為了從聽(tīng)覺(jué)上提升沖擊力,需要更加貼近受眾心理,更加追求音樂(lè)的質(zhì)感,讓聽(tīng)眾明白音樂(lè)創(chuàng)作者的意圖。而新媒體給音樂(lè)領(lǐng)域造成的沖擊也相對(duì)較大,音樂(lè)行業(yè)發(fā)展迅速也十分迅速,音樂(lè)和各大綜藝的融合不斷緊密,音樂(lè)編輯更需要保持與時(shí)俱進(jìn)的思想,同時(shí)不斷學(xué)習(xí),涉獵更多藝術(shù)領(lǐng)域,掌握更多的藝術(shù)文化嘗試,為推動(dòng)音樂(lè)文化的傳播做出貢獻(xiàn)[4]。
新媒體下,各類(lèi)音樂(lè)軟件、APP、數(shù)字音樂(lè)出現(xiàn),音樂(lè)信息傳播方式從過(guò)去單線(xiàn)特點(diǎn),逐漸變?yōu)榉稚⑿詡鞑ツJ剑尸F(xiàn)出巨量化、自由化、分散化的特點(diǎn),呈現(xiàn)出全民參與以及信息娛樂(lè)的特征。音樂(lè)編輯人員需要承擔(dān)起文化傳播的使命,具有音樂(lè)人、媒體人雙重身份,在某種程度上還具有政治引導(dǎo)作用。新時(shí)期的音樂(lè)編輯,必須具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,具有一定的政治素養(yǎng),能夠確保作品具有主流媒體藝術(shù)信息傳播質(zhì)量。受眾在接收到音樂(lè)作品后,對(duì)民眾政治信仰、態(tài)度等都會(huì)產(chǎn)生潛移默化影響,尤其是對(duì)青少年的影響。要求媒體從業(yè)者具有積極健康的思想觀念,能夠?qū)⒏咂焚|(zhì)、高審美的音樂(lè)文化作品傳遞給大眾。
音樂(lè)編輯作為傳媒、制作、出版產(chǎn)業(yè)鏈中的中心環(huán)節(jié),對(duì)于圖書(shū)、報(bào)紙、雜志等傳統(tǒng)媒體行業(yè)中音樂(lè)編輯,必須維護(hù)出版者利益,確保相關(guān)的利益方能夠依法享有相關(guān)的權(quán)益,具體包括專(zhuān)有使用權(quán)、刪改權(quán)、版本權(quán)利、轉(zhuǎn)載權(quán)、摘編權(quán)等。新媒體下音樂(lè)編輯,必須能夠明晰版權(quán)法中的相關(guān)條例,能夠樹(shù)立完善的著作權(quán)意識(shí),尊重創(chuàng)造者名譽(yù)權(quán),不能肆意在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行傳播。同時(shí),更需要維護(hù)自身發(fā)行、出版權(quán),合法推廣自己的音樂(lè)編輯成果。
音樂(lè)編輯在使用音樂(lè)素材、音樂(lè)作品進(jìn)行加工、出版或再生產(chǎn)過(guò)程中,必須能夠注意到原作者的版權(quán)利益,在沒(méi)有拿到原作者同意前,不能隨意將其散步,或肆意改編他人的音樂(lè)作品[5]。同時(shí),對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作者隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等都需要給予尊重和保護(hù)。對(duì)于廣播電視、新媒體產(chǎn)業(yè)下的音樂(lè)編輯人員,需要注意,在作品二度創(chuàng)作中,可以在作品中適當(dāng)標(biāo)識(shí)出原作品來(lái)源、出處等。尤其是以商業(yè)盈利目的的,不僅需要依法給予版權(quán)費(fèi)用,同時(shí)切勿剽竊、抄襲,不能單憑自己主觀臆斷混淆傳播的事實(shí)情況。
在新媒體時(shí)代下,傳統(tǒng)的音樂(lè)出版物逐漸被時(shí)代所淘汰,同時(shí)音樂(lè)出版物也其他產(chǎn)品存在一定的差異,所關(guān)注內(nèi)容相對(duì)較多,不僅需要關(guān)注知識(shí)內(nèi)容,同時(shí)需要關(guān)注音樂(lè)出版物自身聲、質(zhì)、色、調(diào)等元素,給消費(fèi)者提供更多高質(zhì)量的產(chǎn)品[6]。在音樂(lè)類(lèi)教材、音樂(lè)讀物等出版物進(jìn)行策劃中,必須注重創(chuàng)新,不斷推出創(chuàng)新性產(chǎn)品。音樂(lè)編輯人員必須注重出版物內(nèi)容創(chuàng)新,從生活中選材,帶給人們?nèi)碌捏w驗(yàn),讓讀者、聽(tīng)眾能夠通過(guò)閱讀、音樂(lè)出版物欣賞等,獲得耳目一新的感覺(jué)。另外,必須注重專(zhuān)業(yè)形象以及品牌建設(shè),不斷退出專(zhuān)業(yè)化精品音樂(lè)制品,讓消費(fèi)者能夠感受到高品質(zhì)的音樂(lè)出版物,提升其對(duì)音樂(lè)出版物品牌的認(rèn)識(shí)。
音樂(lè)編輯在對(duì)音樂(lè)類(lèi)出版物進(jìn)行編輯、策劃過(guò)程中,必須做好自身定位,確定自身受眾群體。例如,對(duì)于音樂(lè)教材類(lèi)出版物,其受眾群體為教師、學(xué)生,或者是家長(zhǎng);而對(duì)于音樂(lè)周刊等讀物,娛樂(lè)性較強(qiáng),更多受眾群體是從事音樂(lè)行業(yè)的人員、歌迷等。在進(jìn)行編輯策劃中,需要?jiǎng)澐质鼙娙后w年齡層次,對(duì)不同專(zhuān)業(yè)、不同年齡層等對(duì)象,提升音樂(lè)出版物的專(zhuān)業(yè)性,切實(shí)保證音樂(lè)出版物的質(zhì)量。正如音樂(lè)教材編輯工作,需要音樂(lè)編輯自身具有較強(qiáng)的音樂(lè)鑒賞能力,對(duì)于有些內(nèi)容,還需具有一定的音樂(lè)改編、創(chuàng)作能力,這樣才能保證音樂(lè)教材符合音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐工作的需求。只有保證教材中音樂(lè)作品準(zhǔn)確性,才能發(fā)揮教材在教學(xué)工作中的作用。新媒體時(shí)代下,還需要提升音樂(lè)編輯服務(wù)性,提升音樂(lè)出版物內(nèi)容實(shí)用性,能夠與時(shí)俱進(jìn),更加能夠吸引受眾群體的眼球,以便于其能夠在市場(chǎng)中獲得更大的占有率。
通過(guò)上述分析可知,音樂(lè)編輯是當(dāng)今社會(huì)文化建設(shè)事業(yè)中重要的組成部分,音樂(lè)編輯質(zhì)量,在很大程度上影響最終音樂(lè)作品的藝術(shù)價(jià)值,影響音樂(lè)文化的傳播,影響音樂(lè)作品的社會(huì)效益。在新媒體時(shí)代背景下,音樂(lè)編輯職業(yè)定位也必須發(fā)生改變,除了必須具有必須的知識(shí)修養(yǎng)外,同時(shí)需要具有較高的政治人文素養(yǎng),樹(shù)立較高的版權(quán)保護(hù)意識(shí),才能更好的迎合新媒體下對(duì)音樂(lè)編輯的需要,推動(dòng)音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。