蘇 文
(西京學院 陜西西安 710123)
西京學院有25年的辦學歷程,校園內部建設日趨完善。為豐富校園景觀,實現移步易景的目標,新校區在建設之初便采用因地制宜的規劃設計理念,在修建過程中保留了神禾塬原有的地形地貌,校園里起伏的路面和坡度地勢更加需要導視系統的引導。但是,目前的校園導視系統相對來說孤立,各節點之間沒有聯系性,不能真正起到導視作用,尤其是給初次來訪者帶來了極大不便。針對這個問題,設計一整套適合西京學院的導視系統是迫切且有必要的。
本課題從西京學院的校園文化特色為出發點,以筆者在西京學院生活學習的背景下進行。筆者在西京學院校園實際與專業理論相互結合的前提下,對西京學院現有導視系統進行分析研究,對校園各個景觀節點之間的關系、空間位置進行梳理,規劃設計出合理的空間秩序;再深度發掘西京學院所處地域文化、校園文化和校園特色,從中提取元素;運用設計學對各元素進行深入系統的研究,嚴格把握西京學院的”知名度“與”導視”兩個問題;借鑒成熟優秀的導視系統案例對西京學院導視系統進行全方位規劃,設計出具有西京文化特色的導視系統。[1]
如何打造西京學院的知名度,在這里,我們設定將西京學院品牌形象融入到導視系統當中來,將西京學院的形象宣傳循環地在導視系統中出現,前提是要確保與導視系統風格保持一致。這在設計過程中,設計師就需要做到精準掌握西京學院的品牌的亮點與公眾所迫切想了解的西京學院的文化融合,只有做到校園文化與校園品牌相結合,才能讓公眾對西京學院的印象根深蒂固,從而達到西京學院導視系統的作用。[2]
西京學院的導視設計規劃不但要做到設計規范,而且還要識別性高。首先,規范的導視系統設計可以為公眾帶來愉悅的體驗感,也會提高公眾的尋路效率,為公眾節省時間。[3]這樣的設計除了學校能接受之外,公眾也是非常容易接受的;其次,西京學院的導視系統設計的基礎是實用性原則,兼顧實用性的同時,還要考慮美觀和具體表達形式。[4]設計規劃可以借助于新的技術手段,這樣一來,西京學院的導視系統設計規劃就有了設計合理、美觀、實用、形式新穎等特點,一定會受到公眾的青睞。
一套導視系統里面包含多種元素,有導視牌的字體設計元素、造型元素、色彩搭配、材質元素、圖形處理元素。[5]這些元素的作用是在導視系統整體的造型框架下體現出來的,也就是說,工作的基礎是要有造型基礎,然后,設計師方可進展下一步工作。在西京學院導視系統設計過程中,筆者充分利用文化元素,全面考慮到西京學院的行業特色——教書育人,結合“西京”命名的溯源,便可追溯到唐代的燦爛文化。大學是教書育人的地方,書法藝術也是同樣的作用,橫平豎直、頂天立地、剛中帶柔,這便是書法藝術教會人的道理。因此,筆者在導視系統造型元素的選擇上,便采用了書法字體筆畫的元素進行概括、提煉加工設計,堅持實用性、統一性、藝術性、系統性為原則,從而設計出符合西京學院的導視系統。[6]
由于西京學院地處位置的特殊性,占地面積又較大,我們特別需要注重導視系統的整體性和連貫性,在信息傳達方面力求簡潔明晰。導視系統的布置密度相對就要增加。筆者結合導視系統設計元素和西京學院校園文化特色,將導視系統進行多元化設計,從而體現西京學院的文化內涵。
總的來說,西京學院導視系統設計要從全局出發,既要體現西京學院的文化內涵,也要彰顯它的個性,打造適合西京學院的藝術、文化氣息濃郁的導視系統。
校園導視系統相對來說是一個新興的研究領域,對于它的研究起步比較晚。我們國家的高等教育資源又非常豐富,隨著中國的經濟及國際地位的崛起,不同地域和國別的留學、交流學習越來越多。因此,高校的導視系統就是展示自我的最好途徑。[7]
導視系統在生活中擔負著傳播文化和文明的使命。當今世界是一個經濟文化大融合的世界、一個開放包容的世界,導視系統從最原始的指引發展到現在,它也發生著巨大的變革。為了滿足現代人的生活需求,導視系統設計者們試圖在造型、材質、色彩等方面進行改良和改革創新,導視系統的設計需要創造性的思維、獨特的視角和開放的思想,以此來推進導視系統的新發展。