陳文靜
(珠海市文化館,廣東珠海 519000)
如今隨著經濟社會的進步,人們的精神文化需求與觀念也在逐步得到提高。文化館作為我國普及群眾文化知識及提高群眾文化修養的重要場所,屬于國家經營的非營利性場所。文化館的職責在于向群眾市民普及專業知識及開展相關文化活動,營造和諧向上的文化氛圍。文化館已經成為現代社會市民參與文化活動一項必不可少的重要途徑,但隨著社會的進步,目前文化館也存在一些顯著的問題與弊端,這需要文化館的負責人及工作人員能夠依據現在先進的大數據等技術,探究市民生活的主要習慣及精神文化追求的主要內容。根據現代社會的需要對文化館進行更加符合社會發展需要的改革與創新,推動全民藝術的發展與普及。
文化惠民是黨與政府近幾年愛民親民政策的體現,是文化上“執政為民”理念的反映。國家財政部、文化部于2011年要求各級文化館為社會免費開放,且于2017年頒布《中華人民共和國公共文化服務保障法》,以此將全民藝術普及升級為法律規定。
文化館是我國專門建設用于群眾市民精神文化活動和觀念培養的重要單位,文化館在不同市區都有普遍的分布于建立,同時隨著全民藝術文化普及的需要,文化館也在各個地方更多的進行建造與發展[1]。同時隨著全球化的交融與發展,文化館也在國外相繼建造,用于宣傳我國優秀的傳統文化,例如孔子學院文化館等。文化館通過開展豐富多樣的文化活動及專業知識的普及,幫助群眾市民能夠更好地了解文化的內涵,有助于推動全民藝術普及的進步與發展。
文化館的基本宗旨是向群眾普及文化知識及開展相關的文化活動,但隨著社會的進步,文化館的職責范圍也在不斷的延伸與發展,其宗旨始終都是為了普及全民文化藝術于提高全民精神文化觀念與修養。
首先文化館具有一定的管理職能。文化館的基本職能是承辦各類各樣的文化活動,通過提高開展文化講座及文化研討會等不同形式的文化活動的場所切實普及文化知識的宣傳。同時文化館內還有各類各樣的文化活動及體驗項目,可以幫助市民更好到體會文化的樂趣。其次文化館具備一定的培訓職能。文化館由于具有公益性質,所以往往通過各類文化培訓活動,向社會提供所需要的文化人才及相關工作人員。最后文化館具有重要的傳播宣傳職能。中國傳統文化歷史淵源內容深厚,文化館的職能在于整理于編輯中國傳統文化的精華。通過方式新穎的活動向市民普及中國非物質文化遺產等不同形式的文化寶藏。隨著社會的進步,文化館也考慮到社會不同人員的文化需求,針對不同層次的社會人員開展不同形式的文化活動,例如有專門為老年人于兒童開辦的文化場所,這些舉動都有助于推動全民文化普及與藝術發展。
以時間而言,圖書館行業自20世紀90年代初即進行“圖書館自動化”普及,至2002和2010年相繼實行全國文化信息資源共享以數字圖書館推廣工程,在信息化建設方面圖書館行業已經實行20多年。而文化館應用互聯網實現學術探討起于2010年,至2014年方有部分文化館實行“數字文化館”建設理念,以推動文化館創新服務和管理模式,至今僅10年左右[2]。全國范圍內進行數字文化館建設推廣近幾年剛剛啟動,以資金投入而言,我國截止2014年縣級以上圖書館僅文化共享工程項目即可獲得中央財政經費33.75億元,建設數字文化館從2015年開始獲得中央支持,截止2016年資金投入累計2億元,由于文化館數字化建設起步較晚,投入資金有所不足,導致其數字化水平較其他行業落后。
經費由于長期投入不足,文化館在計算機與網絡等基礎設施建設方面較為薄弱,存在設備老舊短缺的情況,難以為全民藝術普及提供豐富內容與通常傳輸途徑。尤其是在地級市文化館方面,相較于圖書館數字加工、存儲、傳輸與設備配置,除了互聯網寬帶較為優越,其他指標均有所不足。
文化館承擔著普及全民藝術工作,其中包含群眾文藝創作、理論研究、群眾文化活動、文化志愿者服務、文化藝術輔導、民族民間藝術保護傳承等。文化館長時間依賴,通常是通過線下和現場方式為基層群眾提供服務,由于文化館中未能普及新媒體技術線上線下結合及新媒體技術遠程服務模式,導致開通網站及微信公眾號中,僅有部分文化館參與,其中擁有藝術欣賞、網上培訓、咨詢指導及活動開展等功能的功能,1/3文化館網站僅擁有發布信息功能,表明文化館在全民藝術普及中仍然以線下為主,普及方式較為單一[3]。
文化館自中國古代起便初具雛形,早在民國時期,我國便出現一定形態的文化輔導活動來幫助提高人們的文化修養。隨著新中國的進步與發展,文化館也隨著社會形態在進行不斷的擴大于革新,文化館的工作內容也隨著社會需要再進行不斷地充實于改革。近幾年隨著互聯網技術的發展,算法及大數據等技術服務能夠準確的判斷市民的生活習慣及精神文化追求。文化館需要利用好新性的技術資源,提供給人們最需要的文化產品及文化活動,能夠更加高效的進行文化宣傳真正推動全民藝術普及。通過對以往文化館工作進行總結與討論,探討出以下幾種具體途徑進行改革和創新。
文化館是由政府設置的促進群眾文化修養提高的公益性單位,其建設及基礎硬件設施由政府出資。在新時期文化館負責人及工作人員要仔細調研社會環境,在數字文化專項經費發放中向文化館傾斜,增加建設全民藝術數字資源普及和服務宣傳項目立項,為文化館文化資源的積累、傳播與生產提供重要支持,地方財政需有針對性有計劃的投入資金,逐漸將文化館數字化建設資金補齊[4]。并且,在大數據時代下進行全民藝術普及,應當根據傳統思路完善頂層設計,分層規劃文化館建設內容與目標,確定數字化體系中各部門作用地位,做到資源共享、各司其職,保證有限投入可將其效用最大程度發揮出來,且能夠選取及配備真正適合文化館需要的文化設備及儀器。文化館不僅需要配備基礎的文化設施,還需要引進更加具有特色的文化產品,讓人們能夠在文化館內享受到更加獨特的文化體驗。同時還要注意定期對文化設備進行維保養及維護,能夠保證文化館基礎設備的完善,為人們進行文化觀賞及參觀提供安全完備的場所及環境。
優質人才是社會進步的基礎動力,在社會大力推動精神文明建設及全民藝術文化修養提高的要求下,文化館的工作除了基礎的文化活動舉辦及文化知識講解外,還要注重對社會中文化人才的挖掘及培養。文化館可以通過各種各樣優質的文化活動吸引對文化感興趣的人群,并通過合適的活動對這些人群進行培訓及知識熏陶,讓更多的人才能夠投身到社會文化建設及培養中,促進優秀傳統文化及現代文化的發揚及創新[5]。只有讓更多的人意識到文化繼承及文化學習的重要性,才能真正推動全民文化藝術改造與進步。對文化人才的培養,可以提高他們進行文化學習的自主性和能動性。而這些人才可以提供更加優質的文化產品,從而吸引更多的人群加入到文化創新及普習中,形成全民進行文化創作、文化分享、及文化繼承的優良氛圍。同時培養更多具有專業知識的優秀文化人才可以為社會的文化繼承及發揚儲備更多的人才。
隨著社會對精神文化建設的要求逐步提高,文化館工作人員及內部管理人員也經歷了眾多調整其重組。文化館內的工作人員作為文化館管理的重要支柱,決定著文化館的日常活動及整體規劃,對于社會文化宣傳工作具有重要作用。因此文化館內部的工作及管理人員不能只是簡單地對文化館進行日常維護及清理,更具備專業的文化知識及文化修養,能夠針對文化館的文化特色及內涵進行深入的規劃與探討。同時要加大專業性人才在文化管理層中的比重,對于各個崗位的工作人員也要進行定期有規律的培訓,通過對社會生活中的文化現象進行討論與歸納,能夠更好地安排文化館內的工作及發展[6]。同時各級工作人員要懂得與群眾密切聯系多于群眾,在生活中進行溝通了解群眾需要的文化產品,更好地完善文化館內的工作及活動。通過有效的文化活動及展示,真正提高全民的文化觀念與修養。因此,只要文化館內的工作人員懂得與時俱進,了解并學習相關的文化知識,才能夠更好地規劃文化館內的工作及不止為民眾進行文化熏陶與培養提供更好的場所及途徑。
群眾始終是文化活動及產品檢驗的主體,因此文化館的任何創新及改革都需要以群眾為基礎,需要認真探討群眾的生活習慣及文化水平。藝術普及需要文化館能夠真正的深入基層了解群眾的文化需要以及他們對文化產品的渴求與愿望,通過有效的溝通與交流,促進雙方的共同進步。同時文化館在開展活動時要懂得根據社區人群不同的特點,開展形式多樣的文化活動滿足同層次人群的文化需要及心理需求。例如,針對當地的老年人可以多開展與健康保養相關的文化講解活動; 針對兒童較多的地區,可以根據兒童的興趣特點開展趣味性豐富的文化游戲或者展覽等。同時文化館在進行活動創辦時要善于利用大數據技術。探討社會人員對文化需求的分布,能夠選擇人群最感興趣的文化主題與話題進行規劃,順應社會與時代發展的需要,真正做到為當代社會的文化進步作出貢獻與努力[7]。把基礎的文化講解活動文化館,還要注意根據群眾特點開展相關的思想價值觀念宣傳活動,幫助群眾培養積極向上的心理及精神狀態。同時文化館不能夠將眼光局限在文化。方面上要多了解社會的動態,將文化與社會的其他方面有益結合,通過合適的大數據內容挖掘社會的最新動態于發展。能夠將文化館的工作于社會的最新動態緊密相連。要文化館走在時代的前列,才能引導群眾接受最先進最優質的文化,營造全民進行文化藝術創作的氛圍,推動全社會的文化水平向更高層次發展與進步。
當前是大數據時代,在實際工作中如若文化館仍然以廣場、館舍等硬件設施為載體為群眾提供固定藝術普及活動,則難以滿足人民需求,特別是在受眾面上局限性較大,需要借此拓寬服務途徑,達到良好服務效果。具體如下:
一方面文化館可以“微課”為載體。在實施過程中,為了能夠讓群眾自愿訂閱文化館公眾號,激發其強烈學習意愿,則文化館需要精心設計內容,打造良好文化館線上公眾號平臺,增強其吸引力,可在館舍內外粘貼公眾號標識,在報刊、電視等媒體上刊登公眾號二維碼,抓好文化帶頭人,以點帶面的方式將訂閱人數擴大。在指定為可內容中,應當結合當地地域和文化特色設置內容,如遼東地區作為錫伯族、蒙古族、朝鮮族、回族等少數民族聚居地,民族文化受到群眾喜愛,且擁有國家級保護項目2個和省級保護項目15個,文化底蘊深厚[8]。因此在“微課”設計中應當制定民族文化傳統內容,不僅可滿足當地民眾文化需求,還有助于推廣和傳承地域資源特色文化。
另一方面文化館為開展文藝活動,應當盡可能將文化設施結合起來,向群眾傾斜,以推動群眾參與其中,讓普通群眾成為藝術創作主體與欣賞者。在此過程中,文化館應當利用各項資源,開放劇場劇院等,舉辦音樂會等活動,讓群眾在藝術活動中獲得幸福感與充實感,為群眾開放專業舞臺,讓專業團隊可與民間音樂愛好者合作演繹,有助于心懷夢想的群眾能夠實現內心愿望。同時,還能借助小劇場舉辦不同風格的文藝活動,如藝術講堂、周末音樂會、講座等,為青少年與音樂愛好者搭建溝通平臺,展示自身才華。
綜上所述,隨著社會的全面發展政治、經濟、文化等多方面都需要跟隨時代的進步進行改革與創新。而促進全社會人員的文化修養與思想觀念提高是社會發展必不可少的一部分,新時期文化館也要利用大數據等先進技術資源探究群眾真正需要的文化產品及活動,切實規劃好文化館內的工作,真正為提高群眾藝術修養與文化水平做出貢獻與努力。文化館作為社會普及思想價值觀念與提高文化修養的重要場所,需要明確自己擔負的社會責任與義務,能夠分析以往工作存在的弊端與缺陷,利用好目前的大數據等技術及時改進工作問題,推動文化館工作向更高的水平發展。文化館也要注意與群眾密切溝通,培養更多的專業性文化人才,通過切實有效的文化實踐活動,推動全民藝術文化普及的發展與進步。