最好的師幼關系

彭解華

關于師幼關系，有人說老師要努力和孩子成為朋友，要蹲下來和孩子說話，要經常抱抱孩子……這些都很好，可是長期工作在一線的我還是覺得，我和孩子之間并沒有那么親密，似乎總有一道不可跨越的“年齡墻”。無論我多么主動、放低姿態，孩子們對我還是有著一份“禮貌的疏遠”。

這天晨間活動，我帶著女孩子們“鉆木桶”，孩子們在兩個長長的木桶間鉆來鉆去，特別快樂。與此同時，我的胃一陣陣反酸，很難受，我實在忍不住了，不禁抱著肚子說：“哎呀，我的胃好痛！”好幾個孩子停下腳步，轉身看著我，但不知如何進一步行動，空氣也似乎凝重了。看著小家伙們不知所措的樣子，我悶笑了一聲。聽到我的笑聲，雨童第一個有了反應，她鉆進桶里，繼續自己的游戲，其他小朋友見狀也玩了起來。氣氛輕松起來。孩子們還小，確實不知道如何關心成年人。我這樣安慰自己。胃越來越痛了，我忍不住毫無形象地趴在了孩子們玩的木桶上，放任地呻吟：“哎喲，肚子好痛啊！”腳也在地上蹬了幾下。我原本不指望誰能關心我，可是好幾個孩子突然爆笑起來，接著一個個趴在我身邊，關切聲一句句響起。

“彭老師，你的肚子很痛嗎？這樣壓著就不痛了嗎？我也幫你壓一壓！”心妍說。“彭老師，要不要喝水，媽媽說，一喝熱水就好了！”韓月說著就往教室跑。“很痛吧！我也痛過。不過你沒哭，很厲害！”小予給我豎起兩個大拇指。“很勇敢，彭老師最棒了！”天逸和其他孩子也跟著表揚起我來。