體育游戲在高職體育教學中的實施研究

摘 要：體育教學是高職教育重要部分，是影響學生身體素質與心理素質的重要課程之一，如何做好體育教學工作是當前高職教育面臨的重中之重。體育游戲具備趣味性同時不乏價值性，與高職學生個性愛好與體育教學要求相適應，因此開展體育教學時，除了需要不斷轉變教學理念，還需要積極實施體育游戲。

關鍵詞：體育游戲;高職體育教學;實施

素質教育不斷推行的今天，高職教育迎來了新的要求，在培養學生專業知識與技能以滿足社會崗位現實需求的同時還應培養學生綜合素養以輸送優質人才，這就決定了高職體育教學不僅需要鍛煉學生身體素質還需要培養學生工作技能與綜合素養，達到身心結合發展的目的，而體育游戲應用可以較好地實現這一目的，因此在體育教學中實施體育游戲至關重要。

一、體育游戲概念與特征

體育游戲是集身心娛樂、體能發展、智力發揮于一體的游戲分支，是游戲不可或缺部分，與體育運動密切相關。以往游戲行為密切聯系著現代競技運動，某種程度上說，民間游戲是競技運動的主要來源，在社會快速進步的環境下，人們在體育游戲認知方面日益顯著，故在體育教學中實施體育游戲逐步成為普遍化現象，而且相較于其他教學形式而言，體育游戲教學形式在提升教學效果方面具有一定的優勢。

體育游戲主要具備以下幾點顯著特征：一是趣味性特征，體育游戲不同于其……