朱平 郭秀珍 吳廣霞 劉菲 劉芳 張囡囡


摘 要:通過對臨床低年資護士護理核心能力進行調查。方法:使用中國注冊護士核心量表(CIRN)對自身進行評價和護士長評價,對78名低年資護士核心能力進行調查,結果:臨床低年資護士核心能力自我評價總分為(150.24±37.84)分,護士長評價總分則為(143.79±50.12)分,在核心能力總體水平分布基礎上面,對護士和護士長的評分對比差異有統計學意義(p<0.05);在CIRN維度中,自評和他評的最高分數都是倫理和法律實踐上,而最后三位則依次為臨床處理、科研能力以及教育能力。結論:臨床低年資護士核心能力處于中等能力上,醫院管理人員要高度重視護士和護士長核心能力之間差異,增強對低年資護士的培訓工作,尤其是在臨床護理能力上。
關鍵詞:臨床低年資;護士護理;核心能力;核心量表
核心能力就是經過一段時間積累后自身獲得的技術以及臨床經驗,也可以稱之為核心競爭力,我國國內護理學人員將護士核心能力稱之為護理教育人員應該具備的主要能力,是聚集知識、技能和個人特質的統一反映。在工作期間注重發展護士核心能力,是提升護士綜合能力和素質的有效對策,也是人才選擇、績效考核的重要形式。提升低年資護士核心能力是現在醫院護理部門以及教育人員非常重視的問題。護士核心能力和所處科室存在一定關系,現在并未發現臨床低年資護士核心能力水平現狀以及問題的相關報告,在2019年4-6月對某醫院的78名臨床低年資護士核心能力現狀進行調查,具體報告情況如下。
一、資料和方法
(一)一般資料
使用抽樣方法對某醫院臨床科室中78名臨床低年資護士作為主要研究對象,納入標準:第一,從院校畢業后直接從事臨床護理工作。第二,截止到2019年4月份,護理年齡不少于兩年以上的,第三,護士自身具備執業證書的?!?br>