行業(yè)學(xué)院建設(shè)背景下獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探究

謝蕙

從目前高等學(xué)校的辦學(xué)趨勢來看，校企合作共建行業(yè)學(xué)院是一個主流的辦學(xué)方式。紹興文理學(xué)院元培學(xué)院作為浙江省最早設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院之一，從辦學(xué)伊始，就圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)進(jìn)行積極探索和改革。2015年，學(xué)校被立為浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)院校，學(xué)校制訂了《關(guān)于“全程育人”理念下深化應(yīng)用型建設(shè)的實施意見》，大力推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。而行業(yè)學(xué)院作為應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要途徑，構(gòu)建行業(yè)學(xué)院模式既是對接社會、創(chuàng)新應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)機(jī)制的需要，也是深化教育教學(xué)改革、強(qiáng)化地方服務(wù)的需要。

一、行業(yè)學(xué)院的介紹

行業(yè)學(xué)院可為分為以下三種：第一種是政府主導(dǎo)型，即地方政府與高等學(xué)校合作，地方政府給予高等學(xué)校各項優(yōu)惠政策和資源方面的傾斜，使得高等院校完成行業(yè)學(xué)院的建設(shè)。第二種是學(xué)校自主型，這是說地方高等學(xué)院按照行業(yè)發(fā)展對人才的需求，對資源進(jìn)行有效整合。第三種是企業(yè)需求型，這種類型指的是地方企業(yè)由于需要大量的人才，企業(yè)主動謀求與學(xué)校合作。

行業(yè)學(xué)院在課程設(shè)置方面，不同的課程有著不一樣的背景，特別是工程類背景的分院，如紹興文理學(xué)院元培學(xué)院的信息工程分院，該分院緊緊依托區(qū)域服務(wù)外包行業(yè)的發(fā)展需求，不但為企業(yè)提供了合格的應(yīng)用型人才，而且有利于學(xué)生畢業(yè)之后的就業(yè)。

二、積極探索“產(chǎn)教融合”模式

高等學(xué)校的各個分院所創(chuàng)辦的行業(yè)學(xué)院，就其本質(zhì)上說，是學(xué)校和政府部門、地方企業(yè)、科研院所等共同構(gòu)建的平臺。……