高校網球運動的發展現狀與對策

陸永華

摘? 要：我國高校網球運動正處在發展階段，通過對高校網球運動場地建設、學科和師資建設等方面進行分析研究，提出全方位、立體式發展網球運動等使得高校網球運動朝著健康快速和全面的方向發展。本文主要針對國際、國內網球運動發展進行梳理，總結出當前我國大學生網球運動的實際情況，通過分析總結具體的完善對策，希望能夠為全國大學生網球運動保持持續、穩定、快速的發展貢獻一份力量。

關鍵詞：高校? 網球運動? 現狀? 體育文化

中圖分類號：G845? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2019）10（c）-0066-02

最近幾年，我們國家網球運動員在國際賽場獲得成績優異，這樣一種趨勢促進了我國網球運動的快速發展。這樣的一種情況使得我國高校網球運動受到了人們的高度關注，我國的很多高校也紛紛設置了網球教學課程，由此開始有越來越多的大學生紛紛的加入到網球運動中。

網球運動屬于一項非常適宜大學生長期持續進行的運動，同時網球運動還與大學生自身的心理生理發展特點保持一致。我國大學生網球錦標賽是由全國大學生網球運動員參加的一項網球賽事，賽事的承辦方是全國各高校。

1? 國際、國內網球運動的發展

1.1 國際網球運動

網球運動起源于法國和英國的宮廷，因此后人經常會將網球稱之為有“宮廷網球”或“宮廷運動”。于1896年正式成為奧運會比賽項目，從在奧運會斬落頭角后隨著網球運動的傳播，網球運動開始成為了大眾都非常喜愛的一項運動。并且隨著社會的持續發展和演變也使得網球運動的比賽形式與比賽性質不斷革新，網壇高手如雨后春筍一般出現[1]。當前網球運動已經成為受到全世界喜愛的運動。同時也被叫做是世界第二大球類運動。

1.2 國內網球運動

我國引入網球運動的時間相對較晚，因此和其他發達國家相比，我國網球運動整體水平比較差。尤其是是男子網球運動，經過多年的多年努力仍然無法獲得優異成績。而反觀我國女子網球卻截然相反，雅典奧運會網球比賽我國女將李婷、孫甜甜在女子雙打中獲得冠軍[2]。而鄭潔則在單打項目上從最初排名的200多名不斷提升到了100名以內。在此之后我國開始舉辦網球巡回賽事。網球運動的發展也預示著中國網球開始朝著與世界接軌的方向不斷努力。

2? 高校網球運動的發展現狀

2.1 高校開展網球運動的優勢

2.1.1 高校具有良好的體育文化氛圍

校園體育文化可以快速聚集，并且還能夠即時完成多種體育信息的傳遞，快速反映體育動態。高校中的體育氛圍相對較強，并且還具備進行網球運動的基礎保障。因此合理使用校園體育文化，同時將網球運動合理地發揮出自身的優勢，必然能夠使得網球運動獲得快速、有效得發展[3]。

2.1.2 高校具有獨特、快速的傳播形式

在高校里經常能夠看到手拿球拍邊走邊交談的學生。同時還經常能夠在高校中看到精彩的網球擊球，以及高超的網球技藝，這樣的一種校園網球運動氛圍的形成，使得學生能夠在有意或者無意中受到網球運動的影響。因此，在高校不管是宿舍又或是田徑場，都是傳播網球運動的場地。

2.2 高校開展網球運動存在的問題

2.2.1 場地建設問題

學校經費投入資金匱乏、場地不足、建設遲緩是高校經常會出現的問題，同時也是限制網球運動發展的不可忽視的因素。經過相關調查我們能夠得出當前大部分高校在進行網球場設置上經常僅僅設置2～3片，這樣的一種設置無法對學生參加網球運動的需求給予滿足，并且還會對學生進行網球學習的積極性帶去阻礙[4]。

2.2.2 學科建設問題

設置網球課是當前高校網球發展遇到的核心問題，鑒于多種原因，當前很多城市的大部分高校到現在仍然并未設置網球課，這樣的一種情況使得學生無法及時快速進行網球學習。此外，當前與網球有關的教材相對匱乏，網球類的書籍更是少之又少。我國研究人員對網球進行研究并不多，網球教師普遍不足。所有的這些因素共同為網球學科建設設置了障礙，同時也對網球運動自身的發展與普及帶去了阻礙。師資隊伍建設問題對于學生發展產生的影響是最為嚴重的，因此學生在課堂上主要模仿對象就是體育教師，因此這就需要體育教師在實際進行網球教學的過程中擁有過硬技術。教師只有持續對教學手段給予革新，指引學生強化學習動機，并且充分將學生學習的積極性調動起來、才能夠滿足網球發展的需求[5]。

3? 網球運動的開展與普及

3.1 網球運動的開展

3.1.1 開設網球選項課

選項教學可以讓學生自己挑選學習內容與任課教師，這樣的一種方式不但顧全大學生自身心理特征，同時還將學生在學習上的主觀能動性充分發揮出來。網球選項課能夠有效提升學生學習興趣，令我國網球運動獲得持續、快速的發展。

3.1.2 成立網球俱樂部

建立課外體育俱樂部，是當前時代發展要求下體育教學模式的一種延伸，是按照高校制定的人才培養目標。按照當前大學生對于體育教學提出的需求，培養以及設置的一種終身體育意識，掌握1～2項長期進行鍛煉身體的技能與方法，能夠為終身健康打下良好的發展基礎。高校設置網球俱樂部能夠使得進行網球運動的人數不斷提升的同時，對學生的潛在需求給予滿足。

3.1.3 成立網球培訓班

大學生接受新鮮事物的能力非常強，因此對于網這一新興體育項目的接受能力也比較快，而如何讓學生能夠充分了解網球，并最后投入到網球運動中就成為當前大學教師所需要考量的問題，因此如何提升網球技術也成為學生自身發展的核心問題。

3.2 網球運動的普及

3.2.1 學校應提供更多的經費，建設更多的場地

日本心理學家小林等研究人員通過對網球運動的發展進行研究顯示，體育設施具備的條件是對體育課是否獲得成功的主要影響因素，學校運動場地、器材設施等是進行教學的有效物質基礎保證。

3.2.2 舉辦各類比賽

舉辦多種網球比賽目的是引起學生關注，不斷提升學生進行網球運動的興趣愛好，并且也是對學生網球技術水平加以檢驗的最為有效的方式。一場室外比賽至少能夠使得100～200名學生對網球運動提起興趣。如果舉辦一場全校性比賽，影響將達到2周以上的時間。經常有組織、有計劃地舉行有質量的比賽，是網球運動普及的催化劑。

3.2.3 進行網絡宣傳教育

有研究表明，網絡已成為當前新世紀受到大眾接受并且喜愛的一種體育運動方式的傳播途徑。著名科學家錢學森對我國日后教育曾經指出：日后教育=人腦+電腦+網絡。因此可以在互聯網上設置專業的網球運動網頁，及時對網頁中的內容給予更新，使得學生能夠快速了解最新以及最快的消息，將加速網球普及作為最終的發展目的。

4? 結語

高校網球運動當前仍然處于起步發展階段，因此仍然需要對網球運動在我國的發展進行宣傳。需要盡快普及并且盡可能獲得校方與社會各界的支持與協助，除此之外，還要求高校教師持續努力不斷提升自身水平與教學質量，最終使得我國高校學生進行網球運動的積極性得到提升，不斷宣傳網球運動，從而在校園內形成網球熱，使網球運動成為校園文化不可缺少的部分，使網球運動得以順利開展。

參考文獻

[1] 陶志翔，胡亞斌，趙源偉，等.中國競技網球運動現狀及其發展對策的研究[J].北京體育大學學報，2005（6）：830-833.

[2] 陳亞金.普通高校開展網球運動的價值研究[J].湖北體 育科技，2018，29（1）：88-89.

[3] 羅艦，張繼輝.對我國普通高校網球運動現狀調查及對策分析[J].吉林體育學院學報，2005（4）：79-80.