淺談高校圖書館與公共圖書館聯盟的迫切性與可行性

關鍵詞：高校圖書館;公共圖書館;聯盟

摘 要：文章對高校圖書館與公共圖書館聯盟的可行性進行了分析，從資源共享性、雙方合作性以及社會公益性等層面，研究了高校圖書館與公共圖書館聯盟構建需要遵循的原則，在詳細了解當前高校圖書館與公共圖書館聯盟中現存問題的基礎上，提出相應的解決方案，以期為高校圖書館與公共圖書館的聯盟建設奠定良好的基礎。

中圖分類號：G258.6文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2019）11-0123-02

公共圖書館與高校圖書館聯盟，主要是將區域性的圖書館與高校圖書館進行融合，實現資源的共享。聯盟能夠實現資源的共享，降低圖書館的運營成本，更好地滿足讀者的閱讀需求。知識經濟時代下，高校圖書館與公共圖書館聯盟能夠實現資源的最大化利用，實現高校圖書館與公共圖書館的雙贏。筆者結合當前高校圖書館與公共圖書館聯盟的迫切性與可行性進行了分析，探究了聯盟的構建價值，并根據讀者的特點研究了聯盟建設的方式，希望能夠為相關研究提供借鑒。

1 高校圖書館與公共圖書館聯盟的迫切性與可行性

高校圖書館與公共圖書館的聯盟符合數字化的發展趨勢，能夠滿足讀者多元化的閱讀需求，且與經濟發展要求相匹配，是資源優化利用的有效途徑。

1.1 符合數字化發展趨勢

近年來，互聯網、電子出版物以及數字化技術等逐步在高校圖書館得到推廣和應用。構建高校圖書館與公共圖書館的聯盟模式，能夠將信息數據、書籍資源相互融合，符合數字化發展趨勢[1]。聯盟模式能夠將高校圖書館與公共圖書館的電子出版物、紙質書刊等進行有效整合，避免重復性購買，節省經費開支。

1.2 滿足多元化閱讀需求

高校圖書館與公共圖書館的聯合建設，能夠滿足讀者多元化的閱讀需求。由于各個年齡段讀者的認知、年齡以及文化程度等均存在差異，個人的閱讀需求也有所不同[2]。單一圖書館可能由于資金或目標服務群體存在差異，也難以滿足各個年齡段讀者的閱讀需求[3]。高校圖書館與公共圖書館的聯盟，能夠實現圖書館的多元化發展，豐富讀者的閱讀內容，盡可能地滿足大多數讀者的閱讀需求。高校圖書館與公共圖書館合作，還能夠更好地發揮聯盟成員的各自優勢，符合知識經濟時代的發展需求。

1.3 與經濟發展要求相匹配

構建高校圖書館與公共圖書館聯盟的管理模式，符合當前區域性經濟發展的要求。我國地域遼闊，很多地區的經濟條件相對較差，地方財政難以為公共圖書館提供全面的支持。高校圖書館與公共圖書館的聯盟，則能夠將多個地區的圖書館聯合起來，實現跨區域合作，進而在滿足人們閱讀需求的同時，促進我國經濟的發展，實現資源的高效整合和利用。

2 高校圖書館與公共圖書館聯盟的原則分析

高校圖書館與公共圖書館在聯盟期間需要遵循資源共享性、雙方合作性以及社會公益性等原則，在雙方相互信任、相互合作的基礎上實現互利共贏。

2.1 資源共享性原則

高校圖書館與公共圖書館的聯盟，能夠最大限度地提升資源的利用率，使圖書得到高效流轉，滿足社會讀者對文獻資源及館藏資源的需求[4]。同時，聯盟還可以通過網絡數據庫構建等方式，方便讀者在互聯網上查找所需的資源內容，拓展人們的閱讀途徑，實現資源的共享。

2.2 雙方合作性原則

完善的管理對策對現代高校圖書館與公共圖書館的合作質量能夠產生重要影響。高校圖書館與公共圖書館在聯盟期間可以通過協議的方式，對圖書館合作期間的各項權利、義務進行清晰界定[5]，在雙方相互信任、相互支持的情況下實現資源的共享，更好地實現聯盟目標，實現互利共贏。

2.3 社會公益性原則

高校圖書館與公共圖書館的聯盟，并不是為了獲得經濟效益，而是為了更好地滿足高校學生及社會公眾的閱讀需求。圖書館聯盟需要遵循社會公益性原則，將高校圖書館與公共圖書館的資源予以整合，以便更好地服務大眾，構建知識化新時代。

3 高校圖書館與公共圖書館聯盟的現存問題分析

高校圖書館與公共圖書館的聯盟，在運作方式及貢獻程度等方面仍然存在一些不足，影響了聯盟合作的作用和效果。

3.1 運作方式存在問題

高校圖書館與公共圖書館的聯盟，對現代社會知識經濟的發展能夠產生積極影響[6]。但是，由于我國圖書館聯盟合作的時間相對較晚，在具體的運作過程中多以資源整合或資金整合為主，在服務方式層面的合作仍然相對較少，難以真正發揮其應有的價值。例如，高校圖書館對社會公眾文化需求的研究相對較少，更重視高校內部學生及教師的閱讀需求[7]，社會公眾在高校圖書館難以查找到適合他們的書籍。高校圖書館與公共圖書館的聯盟缺乏科學的管理模式和民主的管理氛圍，也會影響高校圖書館與公共圖書館聯盟的價值和效能。

3.2 共享程度亟待提升

當前，一些地區的圖書館聯盟多是將高校圖書館與公共圖書館的網站進行友情鏈接，公眾仍然需要登錄到相關的網站查找相關信息與資源，具體的合作管理效果不夠理想。圖書館聯盟不能僅僅實現單一館藏資源的聯盟，更需要根據社會公眾及高校學生的需求，構建全方位的聯盟合作模式，通過共同創設網站的方式，為讀者快速檢索圖書館的書籍和數據信息、查找最新的資源提供方便。

4 高校圖書館與公共圖書館聯盟的路徑分析

高校圖書館與公共圖書館可以通過明確管理制度、融合服務模式，提升共享程度、實現資源整合及優化人才隊伍、開展培訓活動等方式，更好地發揮圖書館聯盟的效能。

4.1 明確管理制度，融合服務模式

高校圖書館與公共圖書館的聯盟需要明確管理制度，在合作協議上清晰界定機構的設置、管理人員的情況等，按照圖書館館藏的數量等實施優化管理，并配備專門的監督人員。在人員配備方面，圖書館聯盟要保證各方均能夠參與到圖書館管理活動中，使各項管理工作更加有序，充分發揮第三方的監督與協同作用。第三方可以由社會公益組織、文化局以及其他單位派遣相關人員等組成。

公共圖書館與高校圖書館在管理模式與機構設置等方面均存在一定的差別。因此，在構建聯盟合作模式期間，政府部門需要給予充分重視，從政府層面實施調節政策，共同構建行之有效的聯盟管理機構，在實現統一管理、全面監督的前提下避免各種問題的發生，為聯盟服務社會提供一個良好的環境。

圖書館聯盟在合作期間需要注重服務模式的融合，適當拓展服務對象。圖書館聯盟工作具有公益性特點，因此需要充分考慮殘疾人、兒童、老年人等不同群體的閱讀需求。在開展服務前，圖書館聯盟可以通過問卷調查等方式詳細了解讀者需求情況，結合各地區讀者的年齡分布特點、讀者的閱讀需求等，購置相關圖書，更好地發揮聯盟的協調作用。

4.2 提升共享程度，實現資源整合

高校圖書館與公共圖書館在聯盟期間需要充分利用現代信息技術，積極構建“一站式”數字化服務平臺，并將互聯網技術融入其中。圖書館館藏資源較多，對計算機的配置要求也相對較高，要確保計算機設備的儲存性能。例如，圖書館聯盟可以通過構建中心數據庫的方式，為數字化資源的共享奠定良好基礎。中心數據庫包括檢索平臺、閱讀平臺等基本服務。信息資源共享的目標就是創設一站式的服務模式，對數據信息進行整合。圖書館聯盟要借助“云計算”等信息化技術開展聯合建庫，實現信息資源的共享，為讀者提供海量、高質的數字資源。

4.3 優化人才隊伍，開展培訓活動

高校圖書館與公共圖書館的聯盟，需要在完善管理制度的同時，注重人才隊伍的構建，并建立良好的人才吸納制度，以提升各項服務的質量和水平。例如，圖書館聯盟可以培養一批復合型人才，使他們既能熟練操作計算機等現代化設備，又具備全面的學科知識，能夠對信息資源進行采集與加工處理。圖書館聯盟還可以定期開展培訓活動，加強對在職人員的繼續教育，增強每一位在職人員的專業技能，掌握先進的管理技術及操作方法。

參考文獻：

[1]盧美辰.高校圖書館聯盟參與社會閱讀推廣的實踐與探索：以日本SALA為例[J].四川圖書館學報，2018（5）：96-100.

[2]張捷，尹明.跨區域系統圖書館合作聯盟實現資源整合共享探索：以云南開放大學與首都圖書館長期合作聯盟為例[J].云南開放大學學報，2017（4）：85-89.

[3]楊亞杰，劉永琪.區域性圖書館聯盟建設機制的研究：構建京津冀地區公共和高校圖書館綜合型、統一化聯盟[J].法律文獻信息與研究，2017（Z1）：37-44.

[4]楊雅歌.“校地共建圖書館”與“圖書館聯盟”概念及關系辨析[J].大學圖書情報學刊，2017（3）：48-50，55.

[5]郭香.公共文化服務體系下區域圖書館聯盟建設研究：以江寧圖書館與南京高校（江寧地區）圖書館聯合體實踐為例[J].河南圖書館學刊，2016（2）：116-118.

[6]鄭君平.對高校圖書館、中學圖書館納入公共服務體系的思考：晉江市圖書館共享聯盟模式[J].圖書館理論與實踐，2015（9）：64-67.

[7]唐曉陽.“圖書館之城”建設中高校圖書館社會化信息服務芻議：以穗深兩市高校圖書館為視角[J].高校圖書館工作，2015（4）：59-63.

（編校：崔 萌）

收稿日期：2019-10-19

作者簡介：劉香菊（1969— ），菏澤學院圖書館副研究館員。