學校家庭互相溝通的幾點做法

阮東浩

對于學校的學生而言，學校和家庭都是最重要的環境，家校聯系有利于提高家長對家庭的認識;幫助家長走出家庭誤區，掌握科學的家教方法;有利于家長了解孩子在校的表現;有利于老師了解孩子的性格特點和其家庭教育環境，從而開展針對性教育，提高教育效果。因此我們必須和家長聯系、溝通，以便于相互了解和理解，在教育孩子的理念、實際操作方面達成共識，形成教育的合力，為孩子創設良好的成長環境。本文主要結合現時農村小學家校聯系的現狀，結合具體的實際，探討出家校聯系的幾種方法。

一、召開家長會

召開家長會，是加強學校與家庭聯系的最好方式之一，它能增進老師與家長、學生之間的互動溝通，使家長對學校、老師和對自己孩子有一個全新的了解和認識，從而使學校的教育工作收到更好的成效。召開家長會是解決學生普遍存在的共性問題的最佳方式。

召開家長會應注意以下三個方面：

1.召開家長會前要精心準備

召開家長會，面對的是幾十位家長，無論他們素質如何，班主任都應該精心準備好發言稿，這不僅體現老師的個人素質，更是學校形象的一個代表。發言稿的內容既要全面，也要具備一定的針對性。班主任在準備發言稿時可以考慮以下幾項內容：（1）班級概況介紹;（2）班科任老師介紹;（3）各方面先進典型學生的表揚;（4）存在的不良現象及需要家長配合解決的問題。

2.召開家長會時要講究技巧

家長會，切忌開成“告狀會”，但也不要一昧地報喜不報憂。要做到實事求是，既不夸大事實，也不掩飾毛病。對每一個學生的閃光點要充分肯定，對學生的缺點也要誠懇地指出，更重要的要針對存在的問題幫助家長分析學生犯錯的原因，提出改正的措施和意見。

3.召開家長會后要善于反思

家長會開完后，班主任應及時對家長會的情況作一個客觀、全面的總結，并將

家長會獲得的信息及時反饋，有的放矢地對學生進行教育，更好地促進教育教學工作的開展。

二、家訪、電訪

家訪、電訪工作是學校教育工作的一項重要內容，是班主任做好本班工作的重要補充。隨著現代通訊工具的普及，每個學生家長都有電話，每個家長也基本上都有手機，人們更習慣于電話聯系，很多時候，一個電話就能達到很好的溝通目的。但我覺得不能以此完全代替了家訪，更不能學生有一點小問題就一個電話把家長叫到學校。我的做法是：發現學生的思想動向有偏差時，先對學生進行一對一的談心，教育，然后給一定的時間讓學生改正（給學生有個適應期），如果改正不了的就電話聯系家長，請家長在家里協助教育，經過電話訪仍無效果的，再針對實際情況進一步進行家訪深入了解情況，務求做到家校充分溝通。

三、家庭、學校互動信息平臺

家校信息是互動平臺，是一套可以通過手機短信互動查詢的方式，以其特有

方便、快捷促進了老師與家長的溝通與聯系，它突破了以往家校聯系過程中的時間、方式及地點的限制，更好地促進家校聯系，幫助孩子健康成長。

微信開通至現在，它成了我與家長溝通聯系的主要途徑，并收到了良好的效果。有人曾經這樣問我：你怎樣會有這么多內容發呀？家長每天看到信息會不會覺得很厭煩呢”？對于這個問題，我對很多家長進行了調查，我發現隨著經濟水平的不斷提高，家長的教育意識也相應提高。尤其現在獨生子女比較多，他們是父母的心肝寶貝。很多家長都緊張自己孩子的學習，很希望及時掌握孩子的在校情況，只是由于種種原因他們大多處于被動的狀態。因此 ，微信信息正好滿足了家長的這個需求，家長通過微信信息不僅了解孩子的學習情況，更對班主任是如何開展班務工作有了更深入的了解。他們感覺到的不是厭煩，而是老師的細心、愛心和強烈的事業心、責任心。

1.內容要多樣

在內容上我主要根據以下幾方面來編寫：（1）親切的問候：如：尊敬的家長，三年級班主任向您拜年了，祝各位家長 新年快樂、身體健康、合家幸福！請家長關注孩子的活動安全和完成家庭作業的情況，謝謝合作！（2）溫馨的提示：如尊敬的家長，您好！春天天氣潮濕，容易發困，希您督促孩子每天要在晚上9點前睡覺，謝謝！（3）在校的表現，如：尊敬的家長，您好！開學至今差不多一個月了，本班班風正，學風好。學生上課舉手積極，作業按時完成，大部分家長能做到每天檢查孩子的作業并簽名，對此老師深感欣慰。感謝您一直以來對本班工作的支持！謝謝合作！

2.給家長的建議

如：尊敬的家長，您好！近期收到部分家長的電話或信息，據家長反映，孩子在家調皮，父母打罵也不見好轉，對于家長詢問“有什么好的辦法讓孩子盡快克服缺點”這一問題，建議家長嘗試用賞識的目光看孩子，平時堅持以正面教育，以表揚或鼓勵為主，再指出孩子的缺點，相信會收到意想不到的效果。

3.作業的布置

2016秋季學校微信群開通后，每天我都通過班級微信群平臺給家長發送作業的內容，讓家長對孩子當天的作業一目了然，還可以發送圖片，以便更好地做到齊抓共管。

4.活動的通知

如尊敬的家長，在今年三月份為三年級患尿毒癥道城學生捐款治病，在“獻愛心”活動中，本班學生的捐款率是100%，有的家長還親自到學校捐款，多的有100多元，這次捐款無論捐多還是捐少，都體現了學生及家長的愛心，您們又一次用行動為孩子做了一個很好的榜樣。又如：去年第22號臺風“山竹”;于9月15日正面吹向我省，這個臺風特點：一、風力大，達到15級以上;二、范圍廣，三、雨量大，持繼時間長。學校能在臺風離的前一天，通過班級微信群發出停課的通知，在停課期間通知學生不要外出，在安全的地方辟風、避雨。

5.感謝信

如尊敬的家長，您好！一個學期轉眼過去了，在各位學長的配合下，本班學生各方面表現突出，成績優異，在此衷心感謝過去一個學期您對本班工作的支持與配合！謝謝！

總之，有目的、有計劃地開展家校聯系工作，是全面提高教學成績和做好班級工作的重要手段，更是培養孩子身心健康的必然途徑。老師們，讓我們駕起溝通家庭與學校的連心橋，加強互動、相互配合，共同促進孩子的健康成長吧！要善于與學生溝通，關心現代信息，要打破門戶之見，相互交流，相互學習，相互促進，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應教育發展的要求，為培養現代化高素質人才而努力，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出應有貢獻。