建設社區老年教育培訓中心的實踐與研究

吳寶蕓

老年教育是一項系統工程，我們樹立大教育的觀點，用大教育的眼光去審視、做這項工作，而不僅僅拘泥于“課堂、學校”的教育視野，致力于把整個社區老年納入老年教育視野，打破只面向部分老年人辦學的舊體制，發展壯大老年教育隊伍，把老年教育在全鎮各個村街形成全覆蓋，讓每個村街的“老年教育辦學點”盤活起來，辦成社會老年人的“家”，使老年教育由“無源之水”轉入“源遠流長”的新境地。正是本著這種精神，在半年多的實踐中，加強老年培訓中心的實踐研究，圍繞“一校、一品、一支、一節、一欄”開展工作。

一、建好“一校”，構筑老年培訓中心的新高地

為打造吸引力和輻射力較強的老年培訓中心，初步構建起一張居民群眾包括老年人主體參與的“學習網”，打造一個巨大的文體活動“磁場”，使各村街文化活動參與率漸漸提高。為此，我們以群體文化活動為支點，大力推進老年教育向縱深發展，以“增長知識、豐富生活、陶冶情操、增進健康、服務社會”為辦學方針，從老年朋友的生理特點和精神需求出發，合理設置教學內容，在“教其所需、助其有為”上下功夫。2018年3月28日在鎮婦聯部門的大力支持下，聘請嘉悅眾德家政有限公司經理張培培，帶領金牌月嫂隊伍為老年人講解嬰幼兒的護理常識，并進行實操演示；5月4日根據老年人的增收創業，在胡辛莊村成校開辦了馬絆草編織培訓班，這兩期培訓共有123人參加。

為豐富教學內容，我們首先不斷充實培訓中心的師資庫和志愿者隊伍，將社區內外有專業特長的、知識層次高的社會知名人士，如書畫愛好者、陳官屯“古城洼”書畫會員、中小學優秀退休教師、鎮宣傳部門的領導、衛生部門的醫務人員以及鎮成校的教師，作為授課教師，先后開展了書法繪畫、健康養身、思想道德教育（包括家風家訓、未成年兒童教育）、專業技能等多種形式的培訓活動，還聘請派出所的民警講解了《老年人的交通安全常識和應急處置》、《社會治安與和諧社區建設》等內容，初步形成老年教育課程體系。并積極組織老年學員參與各類表演和社會公益活動；組織和觀看邀請外來的娛樂活動等。開闊了視野增長了知識，為社區老年人提供多樣化的教育形式。

二、圍繞“一品”打造老年活動中心的新亮點

“一品”即深化培訓中心的特色文化創建工作，立足本鎮運河文化，利用我校圖書優勢大力提倡社區老年人讀書活動，著力打造“讀書伴我行”工作品牌，創具有品牌特色的培訓中心活動項目。圍繞工作品牌，大力宣傳終身教育思想，營造全鎮老年人學習氛圍，全力推動老年人終身學習的普及和深入。我們在每年的“世界讀書日”、學習活動周開展讀書開放日活動，組織老年讀書愛好者、學習型家庭、學習明星在老年培訓中心進行讀書及經驗交流，分享活動，打造特色文化家庭，并開展學習型家庭、學習明星評選活動。2017年12月28日我們還聘請本鎮著名作家、高級講師胡毅，開展了《靜海的運河文化》大講堂活動，并組織老年人開展社會實踐，參觀并體驗陳官屯運河文化博物館的運河文化。讓老年人把古老的運河文化一代代傳承下去，發揚光大。

三、形成“一支”，老年娛樂活動新團隊

按照“鄉鎮—培訓中心—村（居委會）”三級社區老年教育培訓網絡，方便老年人就近學習和參加各項活動，豐富老年的文體活動，每個村都組建老年特色團隊，挖掘各村老年活動特色，例如，紀家莊的評劇團、小車會、高官屯的河北梆子、一街的夕陽紅秧歌隊等等，這些由老年組建的文化活動隊伍，著力打造“一村一品”特色文化活動隊伍。為優化隊伍建設，我們定期抓好老年隊伍的輔導、進修、學習工作，為社區開展各項文化活動培養有生力量。2017年6月26日聘請區文化館舞蹈教練朱老師，在培訓中心為54名中老年舞蹈愛好者排練廣場舞，提高每個隊伍的整體素質，豐富她們的文化內涵； 2017年4月18日在我鎮首次舉辦的“運河桃花節”活動期間，呂官屯村、高官屯村的老年秧歌隊參加了慶典活動。目前我鎮24個村街中老年文體團隊就有10支，參與人數近300人。

四、抓好“一節”，形成老年教育活動新突破

利用喜慶的節日，如春節、元宵節、端午節、重陽節等組織老年人舉辦各類豐富多彩的節慶文化活動；提升他們的生活質量。在春節來臨之際，我們組織老年書法愛好著、書畫院的書畫家，在老年活動中心舉辦了“迎新春書畫家送‘福到農家”活動。現場揮毫潑墨，為農民群眾書寫春聯、繪年畫200余副作品。元宵節聯合鎮職能部門組織、協調各村民間文藝團體，充分利用全鎮最大的健身廣場，把各村的秧歌隊、腰鼓隊、高蹺隊、舞蹈隊全部調動起來，組成強大的陣容進行比賽演出，豐富廣大群眾的文化生活；端午節組織老年人和小學生們以老少傳幫帶的形式開展包粽子比賽活動，傳承中華民族傳統節日，場面非常活躍，烘托了節日氣氛；重陽節組織各社區老年人、退休老教師在區少年宮觀看文藝展演活動。所有這些文化教育活動的開展不僅豐富了老年人的精神文化生活，同時也使老年人文化養老提升到一個更高層次和水平。

通過開展一系列講座、娛樂活動、教育實踐等，我們的老年教育工作中己經取得了一些成績，但是展望未來發展還是有大量的工作需要去做，必須在實踐中不斷探索，進一步加強社區老年教育規范化建設，在提高教學質量前提下，創建社區老年教育特色，提高理論研究水平，擴充社區老年教育的內涵。下一步我們還要更進一步抓好以下幾個方面的工作：一是積極宣傳發動，形成全社會都來關心老年教育的氛圍；二是加強資源整合，搭建社區活動平臺，明確老年教育發展責任和目標。拓展延伸社區資源，完善共建共享機制；通過整合各類資源，使社區居民群眾文化有了可靠的保障，也進一步提高了居民群眾對社區的認同感，夯實了和諧社區建設的人才基礎和群眾基礎。三是加強老年教育專業隊伍建設，增強老年教育事業的活力。因為一支專業的管理和教育隊伍是老年教育工作持續發展的保證和基礎。