小學美術課堂教學方法創新探究

許忠梅

摘要：小學美術科目是學生的美術啟蒙教學，學習美術對學生的核心素質的提高有重要的推進作用。近些年來，美術課程的教學方式開始得到重視，本文就新課改背景下小學美術課堂的教學方法做出簡要分析。

關鍵詞：新課改;小學美術;創新方向;創新模式

新課改中明確指出，課堂教學要以吸引學生興趣，培養學生主動探究能力為基礎。小學美術課可以幫助學生培養優秀的人文素質和積極向上的思想品質，保證學生的身心健康。教師應通過美術課堂有效引導學生熱愛美術，進而加強學生的主觀學習能力，使學生形成自主學習意識，以多樣化的教學模式實現學生美術素養的形成，提高美術課教學質量。

1新課改背景下小學美術教學的創新方向

小學美術課有助于讓孩子們釋放天性，發揮想象力，相比于單純的文字描述，精美的圖畫可以極大的提生小學生的學習欲望。如同動畫片、小人書一樣，學生們喜歡這種貼近孩子思維，帶有活力的課堂。學生可以通過小學美術活動尋找和探索美術作品的深層次含義，提高學生們對美術作品的欣賞能力，進而提升自身的文化氣質和核心素養。

擴展教學深度

小學美術課程教學需要靈活的運用發散思維，學生必須充分發揮想象力，得到藝術的靈感，才能欣賞和創造出精彩的作品。美術課堂教學可以幫助學生在繪畫基礎上學會尋找靈感，全方位的詮釋藝術作品。每件美術作品都蘊含著不同的寓意。……