物聯網在幼兒體育教學中的應用研究

張艷莉

摘 要：隨著我國教育事業的不斷改革，在幼兒園教育中越來越重視體育教育，體育教育是促進幼兒綜合素質全面發展的重要措施。通過體育教學，不僅可以加強對幼兒身體素質的鍛煉，還可以提高幼兒對體育的熱愛，從小為幼兒打下扎實的體育基礎。因此，為了提高幼兒體育教學的效率，現階段物聯網在幼兒體育及教學中的應用越來越廣泛，本文針對物聯網在幼兒體育教學中的應用研究做詳細的闡述。

關鍵詞：物聯網;幼兒，體育教育;應用;探究

物聯網技術近年來在幼兒園的體育教學中得到了廣泛的應用，物聯網技術的應用相比于以往傳統模式的體育教學有很大的優勢，物聯網結合傳統校園網及信息技術手段，為體育教學提供了新型的、動態的、具有開放性的網絡體育教學課堂，不僅使課堂教學的形式更靈動，教學效率也更高，除了對傳統教學內容的總結之外，還包括對教學活動信息數據的采集、整理、分析、挖掘、展示和反饋，能夠使教師更好的對體育教學進行反思，不斷優化體育教學課堂的效果，因此幼兒園應該加大對物聯網教學方式的利用，并逐漸實現幼兒園體育教學課堂的優化。

一、物聯網概述

物聯網技術的開發和應用是建立在傳統的校園網絡基礎上的，是借助原有的校園網絡完成的數據傳輸和存儲，是對傳統網絡數據收集方式的一種優化。物聯網在教學中的作用與傳統的網絡是一致的，都是連接物聯網層和數據中心的樞紐，實現數字現代化的教學模式。物聯網技術中的物聯網層在對數據采集的過程中，實現了數據采集的動態呈現形式，使數據采集更靈活，準確率也更高，并且有較強的適應性。例如在對物聯網技術應用的過程中，它可以對體育活動中的各項具體的指標和數據完成動態的、精準的數據采集。例如在田徑比賽運動中的應用，它可以對幼兒的位置、起跑時間、起跑的壓力以及跑步姿勢的照片等這些動態的信息進行采集，這都是以往的網絡技術在信息采集的過程中無法實現的[1]。從理論上講，在物聯網應用中，想要完成對運動數據的采集，只有配備上相應指標的采集傳感器就可以了，就可以在運動進行的過程中輕松的完成數據的采集，數據采集完成之后，再通過無線網絡傳送到學校的后臺數據中心，由后臺數據中心對數據進行收集、整理和分析。

二、物聯網應用在幼兒體育教學中的優勢

將物聯網技術應用在幼兒體育教學中，相比于以往傳統的校園網絡來說，顯然具有較大的優勢。原有的幼兒園教學網絡輔助平臺，大多數的情況下系統運行依靠的都是Web服務站點，以服務站點的組織方式作為重要的形式，在教學中呈現出來的模式多以錄像和視頻的方式為主，技術的提供也主要依賴于后臺數據庫和教學資源，將這些作為技術提供的重要支撐，雖然對教學也有一定的助推作用，但從整體上看還是存在缺陷的，尤其是在動態教學資源的呈現上，與實際課堂教學內容的相聯性不是很強[2]。而物聯網技術的應用，對這種不足進行了改善，它通過創造、使用和管理合適的技術過程以及資源促進學習和改進對教學資源的研究，實現了優秀教學資源在教師探討網絡平臺中的共享。隨著物聯網信息技術的不斷發展，體育信息化教學平臺在不斷的完善，從而促進體育教學管理和教學方式的進步，結合物聯網技術的優勢，實現立體的、多維度的教學平臺模型。

三、物聯網在幼兒體育教學中的應用研究

（一）在體育器材管理中的應用

將物聯網技術應用在幼兒園體育器材的管理中，發揮了良好的作用，相比于以往的體育器材管理模式，物聯網技術為體育器材管理提供了更多的便利，而且也實現了管理方式的創新。早期的物聯網技術較多的被應用在供應鏈管理中，但是隨著發展速度的加快，它已經逐漸擴展應用范圍，現階段已經普及到幼兒園管理中的各個領域。將物聯網技術應用在幼兒園體育器材的管理中，可以實現對體育器材的不間斷監控，對使用記錄全面詳細的記載，以及對體育器材的去向進行緊密的追蹤，從而最大程度的保障體育器材的安全性和使用的合規性，使幼兒園的體育器材管理變得更系統化、更自動化，實現了信息技術管理的科學管理模式。另外，利用物聯網技術可以在各個體育器材上設置電子標簽，電子標簽設立之后，物聯網系統就可以根據跟蹤管理，對體育器材的使用狀況、體育器材的發放過程以及回收的過程進行追蹤，從而實現對體育器材的全程無死角管理模式，提高了幼兒園體育器材的管理效率[3]。

（二）在體育場地管理中的應用

隨著體育教學在幼兒園教學中的地位越來越重要，幼兒園的體育場地建設也越來越全面，條件設施的配備也越來越完善，因此幼兒園一定要加大對體育場地的管理，這樣才能夠使體育教學發揮出有效的作用。將物聯網應用在幼兒園體育場地管理中，可以有效的利用紅外感應器、全球定位系統等信息傳感設備，實現與幼兒園網絡中心相關聯，從而可以對體育場地動態進行全面追蹤，及時的將場地的活動情況發布到校園網。

總之，在幼兒園的體育教學中，隨著信息技術的不斷發展，物聯網技術也逐漸的應用在教學中，并得到了良好的教學效果。本文首先對物聯網技術應用在體育教學進行了概述，然后針對具體的應用措施詳細的展開了論述，分別應用在體育器材管理中和在體育場地的管理中，同時對物聯網技術在幼兒園體育教學中的優勢進行了分析，相比于以往的教學形勢，物聯網技術顯然教學效果更佳，還為體育教學提供了很大的便利。因此，幼兒園要加大對物聯網技術的應用，這是保證幼兒園體育教學效果的重要措施。

參考文獻：

[1]李艷平.基于物聯網技術的體育信息管理系統[J].自動化與儀器儀表，2017（06）：197-198.

[2]秦勇.基于物聯網技術的體育信息管理[J].電子設計工程，2016，24（16）：113-114+118.

[3]張春華，邊永強，梅鳳喜.以物聯網整合體育用品供應鏈的思考[J].物流技術，2014，33（21）：384-385+422.