摘 要:通過分析當前網絡流行詞可以發現,部分青年包括少數學生黨員存在急功近利、心浮氣躁、好高騖遠、逃避現實、自怨自艾等思想問題。針對此現象,如何挖掘雷鋒精神在培育學生黨員過程中的作用,如何積極引導將雷鋒精神與黨員先鋒示范崗建設相結合,已經成為當前工作的重要研究課題。本課題以遼寧中醫藥大學針灸推拿學院學生黨支部為研究對象,通過實證研究和調查研究,對高等醫學院校學生黨員教育和管理中存在的問題和原因進行了梳理和分析,對先鋒示范崗提出了一些思考和有針對性的建議與做法。
關鍵詞:醫學院校;學生;先鋒示范崗;實踐
隨著“兩學一做”、“十九大精神”、“新時代中國特色社會主義思想”學習教育開展的逐步深入,踐行社會主義核心價值觀,應加強黨員隊伍教育管理。高校大學生黨員是我國黨員體系的重要組成部分,如何做好高校黨員的教育與管理工作是當前高校黨員隊伍建設發展過程當中要研究的主要問題,主要從高校黨員教育管理中存在的問題出發,探討今后的高校黨員教育管理模式改進策略。
在學生黨員中設立“先鋒示范崗”的本意,是利用所學回報社會,做志愿服務的爭先者,引導青年學生黨員秉承“雷鋒”精神,延續“仁心仁術,濟世蒼生”的醫學傳統,弘揚社會主義紅色精神,結合特色黨日活動,以“紅色光芒”主題黨日活動這一成功案例,實踐探索高等醫學院校學生黨員先鋒示范崗建設的重要性。
一、“紅色光芒”支教主題黨日活動的背景
隨著市場經濟的日益發展,大學生世界觀、人生觀和價值觀呈現多元化發展。同時,西方資本主義思潮和腐朽的生活方式逐漸侵蝕當代大學生的純潔的思想陣地。黨內受到拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響,出現了和黨的先進性、純潔性極不相稱的現象,嚴重影響到了大學生黨員的三觀意識。在此情況下,加強大學生黨員的黨性教育顯得尤為重要。
大學生黨員服務支教進鄉村活動有利于黨員時刻保持共產黨員的先進性;有利于黨組織更全面地了解掌握黨員的表現,正確評價和使用黨員;有利于加強遼寧農村各項事業的發展;有利于密切黨與人民群眾的聯系,服務群眾。
二、主題黨日之“紅色光芒”支教活動分為“七個一”
(一)黨性修養——“駐村支部,一家一”
學生黨支部在朝陽喀左縣東前溝村建立了駐村臨時黨支部,聘請村中黨齡長、黨性強的老黨員到臨時支部內參加民主生活會,把一線大學社會實踐基地作為黨組織和學生黨員創先爭優的展示平臺,臨時黨支部充分發揮黨組織戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,努力做到群眾監督黨員,學生黨員互相監督,營造“爭先進、做表率、比貢獻”的良好氛圍,學生黨員形象、素質在實踐活動中得到了良好的展現和提升。
(二)黨章學習——“誓詞黨課,一加一”
在臨時黨支部內,聘請村內老黨員上黨課,進行黨史教育,從黨員標準,黨員價值,黨性覺悟三個方面談心得體會,鼓勵學生黨員,堅定立場,以身作則,做合格的新時代黨員。所有與會黨員,面對黨旗,在臨時黨支部內重溫入黨誓詞,并進行深入交流。
(三)志愿服務——“針艾支教,一對一”
建立艾芯支教輔導站,針對農村大山里的留守特困兒童開展為期10天的支教活動。大膽嘗試親子營活動,實地開展了親子素質拓展活動,準備了福惠禮包,其中包括書包,筆袋,水性筆,筆芯,圓規,格尺四件套,水杯和弟子規等很多書籍,送給當地的貧困學子。
身為中國共產黨員,深刻的體會到了幫助人民群眾是多么的重要,走到人民群眾當中,真正了解人民的需要,才能更有效,準備的解決人民群眾的問題。
(四)精準扶貧——“黨員扶貧,一幫一”
為了更有針對性地精準扶貧,為了更加深入的了解孩子們的生活環境,更好的為他們排憂解難,黨員志愿者在眾多孩子中選擇了兩位扶貧對象,入戶實地走訪。為貧困農戶建檔立卡,立志幫助貧困家庭將農業產品商業化,讓農民無公害的綠色產品走出鄉村,增加農村家庭的收入。
(五)走訪黨員——“關愛老黨員,一愛一”
實地走訪當地老黨員家庭,關愛老黨員,關心實際生活中的困難,做健康普查,將組織的關愛,通過大學生黨員這個青年群體傳遞給老一輩無產階級革命者。作為一名共產黨員要時時刻刻以身作則,堅持黨性原則,要有堅定的共產主義理想信念和無私奉獻的精神。老黨員親手寫下對年輕黨員的寄語:黨員要以身作則!這種言傳身教,是最有效的端正入黨動機的培訓形式。
(六)專業特色——“健康互助,一包一”
鄉村的醫療設施條件較差,鄉親們尤其是孩子們對于自身的健康狀況問題缺乏了解。學生黨支部捐獻電子血壓計一臺,火罐30個,艾條60根,急救包一個,在村內設立“艾芯健康站”,依托醫學專業特點在村口設立義診平臺。學生黨員手把手教大家拔火罐及艾灸,宣傳了傳統中醫保健,同時也提高村民健康保健意識。
(七)網絡先鋒——“紅色直播,一帶一”
利用網絡先鋒,傳播紅色思想,讓更多的人知道了解大學生黨員正在做有意義有價值的事情,我們利用知名的公益直播網“一直播”APP,申請開通“針艾黨員之家”直播賬戶,對黨日活動進行了全程的直播。主題黨日活動很好的豐富了支部生活,促進了黨小組內成員的溝通,使支部內部更加團結緊密,樹立了黨員的責任與義務觀念。
三、結語
大學生黨員隊伍是我們黨的隊伍的重要組成部分,大學生黨員是大學生中的精英和中堅,大學生黨員的素質和形象如何影響著黨的隊伍的素質和形象。新形勢下加強學生黨員教育與管理,旨在配合人才培養戰略,實現學校黨建工作創新,提高學生黨建實效。豐富大學生黨員教育的方式,增強大學生黨員教育的吸引力和針對性,促進大學生黨員素質的進一步提高,必將有利于促進黨員隊伍整體素質的提高,促進高校學生黨建工作更上新臺階。
大學生黨員先鋒示范崗建設是規范基層黨支部組織生活、從嚴教育管理黨員的有效途徑。新形勢下學生黨員教育與管理工作面臨諸多挑戰,包括思想層面的挑戰、社會環境的挑戰和工作機制的挑戰。新形勢下學生黨員教育與管理應做到夯實思想陣地、體現人文關懷、實現自主自律、強調績效評價。 作為一名醫學院校的青年學生黨員,針對現實問題并結合當前高校學生黨員的實際特點,從7個方面探索全面從嚴治黨背景下高校學生黨員教育培養實效性路徑。 奉行著“紅色光芒”的理念,為群眾支教、扶貧、義診、走訪并且向老黨員悉心學習聆聽,是黨員的全心全意為人民服務的精神的最好詮釋,對加強大學生黨員先進性教育、提高高校大學生黨員教育培養的有效性和針對性提供了理論依據和實踐經驗。 努力踐行“兩學一做”,從青年做起,從學生黨員做起。
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基金項目:文章為2017年遼寧省高校黨建項目立項《將“雷鋒精神”的道德示范作用納入高校學生黨員先鋒示范崗建設的實踐探究》的研究成果,項目編號:2017GXDJ-C002。
作者簡介:陳艷萍,遼寧沈陽人,遼寧中醫藥大學,副教授,研究方向:大學生思想政治教育。