英語(yǔ)學(xué)困生中考提分策略

劉偉東

摘 要：對(duì)于初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，補(bǔ)好基礎(chǔ)，是非常重要的，針對(duì)自己的實(shí)際情況，有的放矢，這樣才能在中考中取得好的成績(jī)。

關(guān)鍵詞：學(xué)困生;提分策略;題型;基礎(chǔ)知識(shí)

每個(gè)老師都知道，中考對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，甚至對(duì)未來(lái)的生活都有很深的影響。低分學(xué)生也不是一開始就是這樣的分?jǐn)?shù)，是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐漸失去了興趣，最后失去了信心，乃至抱著破罐子破摔的態(tài)度，徹底放棄了英語(yǔ)學(xué)習(xí)。但面對(duì)人生至關(guān)重要的中考來(lái)說(shuō)，必須搏一搏。老師首先要幫助學(xué)困生樹立信心，提高他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，并且教會(huì)學(xué)困生在答卷過(guò)程中的方法和技巧。

我們先來(lái)分析一下考試題。中考試卷中共有十個(gè)大題：聽力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、任務(wù)型完形填空、任務(wù)型閱讀理解、情景交際、詞匯考查、完成句子和書面表達(dá)。在這些題型中，有的題型比較難，像任務(wù)型完形填空和任務(wù)型閱讀理解，大部分學(xué)生丟分較多，只有綜合能力較強(qiáng)的學(xué)生才能拿高分，對(duì)于低分學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度較大，拿高分的可能性較小，所以學(xué)困生在這兩種題型上不必花費(fèi)太大的功夫。其余八種題型，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易得分，學(xué)困生只要肯下功夫，注重基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，打牢基礎(chǔ)，拿分還是可行的。

低分學(xué)生怎樣面對(duì)中考呢？想要盡快提高英語(yǔ)成績(jī)，還是有一定方法的。對(duì)于英語(yǔ)中考試卷中的各種題型來(lái)說(shuō)，要有目標(biāo)和目的地去完成。首先，聽力部分的25分，要努力爭(zhēng)取到至少22分。在聽的過(guò)程中，在草稿紙上速記相關(guān)信息，一定能用得上。在進(jìn)行聽力測(cè)試的過(guò)程中，千萬(wàn)不要停留在那些聽不懂的詞或句子上，以免影響后面的題。遇到聽不懂的句子或單詞，跳過(guò)去，繼續(xù)下一題，再聽第二遍時(shí)，著重聽這道題;單項(xiàng)填空題15分，是對(duì)各種知識(shí)點(diǎn)的考查和應(yīng)用，平時(shí)老師上課時(shí)也講得比較多，大部分學(xué)生也掌握得比較好，得分較高。英語(yǔ)單選題是較容易得分的題目，所以低分學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待。有些題是能夠一眼就可以看出答案的。比如，He used to___late，but now he is used to___early.A.get up，get up B.get up， getting up C.getting up，getting up D.getting up，get up只要考生在平時(shí)下功夫背短語(yǔ)和用法，知道used to do something，be used to doing something，答案就選B。這就要求考生熟記平時(shí)學(xué)過(guò)的短語(yǔ)，固定搭配和習(xí)慣用法，特別是低分學(xué)生，一定要在基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫，不要因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，在簡(jiǎn)單題上摔了跟頭。英語(yǔ)單選題中語(yǔ)法是重點(diǎn)考查項(xiàng)目，題目變化不會(huì)影響考生的判斷方向。考生在進(jìn)入總復(fù)習(xí)之后，要用紅筆特別標(biāo)注自己做錯(cuò)的題，并且經(jīng)常復(fù)習(xí)錯(cuò)題，中考前可直接復(fù)習(xí)這些錯(cuò)題，曾經(jīng)做對(duì)的題可以不用特意復(fù)習(xí)，這樣效果會(huì)更好，印象會(huì)更深，以便再次遇到，絕對(duì)不會(huì)錯(cuò);完形填空題，A篇出自教科書中的原文。其實(shí)，現(xiàn)在考試的趨勢(shì)越來(lái)越回歸課本，所以要求學(xué)生一定要對(duì)課本非常熟悉。要做到書不離手，有時(shí)間就讀課文，只有滾瓜爛熟了，才能拿上分;口語(yǔ)交際題的十分比較容易得滿分，在選完答案之后，一定要再次通讀全文，如果覺(jué)得有點(diǎn)別扭，不通順，說(shuō)明選錯(cuò)答案了，要重新思考;詞匯考查的10分考的是詞性轉(zhuǎn)換和綜合運(yùn)用，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的，因?yàn)樵~匯的變化形式是死記硬背的，只要下功夫，把詞的變化形式記住了，就一定能得高分，還有就是完成句子這類題型，多數(shù)考的是詞組和固定搭配，只要下功夫背會(huì)學(xué)過(guò)的短語(yǔ)，做這種題自然是得心應(yīng)手的;書面表達(dá)15分，對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是有難度的，英語(yǔ)考試中的作文雖然不像語(yǔ)文作文那樣占分比例很大，但這仍是一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)生的作文寫得也不是很理想。語(yǔ)法錯(cuò)誤很多，寫得漂亮的完整的句子基本沒(méi)有，所以拿不上高分。寫作訓(xùn)練是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，平時(shí)要多讀多背好詞好句，然后多背好的段落以增強(qiáng)語(yǔ)感，減少英語(yǔ)作文中的語(yǔ)法錯(cuò)誤。動(dòng)手寫作文時(shí)，一定要仔細(xì)審題，要求寫的是什么？自己可以拓展的是哪些？有沒(méi)有什么特殊的要求？有沒(méi)有格式上的要求？這些都要重視，三思而后行，再開始動(dòng)筆，爭(zhēng)取一氣呵成，不要涂涂抹抹，對(duì)自己把握不大的單詞不要用，以免拼寫錯(cuò)了要扣分;閱讀理解題比較容易拿分，只要耐心加細(xì)心，答案就在文章中。就看你會(huì)不會(huì)找。每天上課前，我都會(huì)讓學(xué)生做一篇閱讀理解題，時(shí)間長(zhǎng)了一定會(huì)提高閱讀理解的能力和技巧。提高英語(yǔ)閱讀水平就是提高中考英語(yǔ)成績(jī)，所以說(shuō)，得閱讀者得高分。

綜上所述，技巧是錦上添花的東西，但是，巧婦難為無(wú)米之炊，技巧再好，也得打好基礎(chǔ)。基礎(chǔ)是最重要的。如果單詞不認(rèn)識(shí)，你連文章都看不懂，即使你有再多的閱讀技巧都沒(méi)用。所以，學(xué)技巧前，得補(bǔ)基礎(chǔ)。對(duì)于低分生來(lái)說(shuō)，在復(fù)習(xí)階段系統(tǒng)地復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)，是最重要的，也是最明智的選擇，不要好高騖遠(yuǎn)，不要一把抓，最后什么也沒(méi)抓住。補(bǔ)好基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)困生來(lái)說(shuō)是非常重要的，針對(duì)自己的實(shí)際情況，有的放矢，把握好那百分之七十的基礎(chǔ)題，這樣才能在中考中取得好的成績(jī)。“抓基礎(chǔ)，不要在基礎(chǔ)題上失分，不要在任務(wù)型完形填空和任務(wù)型閱讀理解題上花費(fèi)太多精力”。這就是低分學(xué)生的中考策略。

參考文獻(xiàn)：

[1]王曉蕾.初中英語(yǔ)學(xué)困生的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D].魯東大學(xué)，2018.

[2]吳書娥.英語(yǔ)試卷分析與解題技巧[J].海外英語(yǔ)，2018（22）：83.

編輯 張佳琪