分析社會主義核心價值體系指導下的高校學生思想道德教育

羅嵐

摘 要：高校大學生在學習的過程中，他們需要了解非常多方面的內容，除了需要專業課的培養，還需要思想道德上的培養，但是對于大學生的來講，他們在社會主義核心價值觀體系下的思想道德的培養是非常重要的且不可缺少，所以對于現代高校大學生來說，有正確的思想價值觀非常重要。本篇文章主要對如何在社會主義核心價值觀體系下，對在校大學生進行思想道德教育進行分析并提出自己的建議和意見。

關鍵詞：大學生思想;道德教育重要性;基本要求

在對大學生進行社會主義核心價值觀的思想道德教育的時候，先讓大學生們對于這種思想道德教育有充分的了解，在了解之后學習就會事半功倍，一定要讓學生們認清楚它的內容以及含義和對自身產生什么樣的影響，要使社會主義核心價值觀深入到大學生們的內心，讓大學生們能夠在平常的活動和想法中得到啟示。為他們以后的人生道路鋪設一定正確的價值觀念和三觀。

一、社會主義核心價值體系在大學生思想道德教育中的重要性

現在各個高校的大學生，他們的思想道德教育都是在統一的體系指導下，目前比較棘手的問題就是如何幫助他們對思想道德教育有充分的了解，幫助他們對知識的了解和豐富，幫助他們正確的認識到價值觀。在培養大學生們正確的三觀時，不能急于求成，一定要先把握好他們對于思想道德教育的理解，要注意他們對社會主義價值觀的理解，一定得讓他們正確的理解，才會有更好的認識與發展，才會讓學生們看清它的重要性，讓學生們在了解之后更有興趣的學習，所以對于社會主義核心價值觀來說，一定要把內容講到位，把思想傳播到學生身邊，學生們能夠在學習的過程中受到這種氛圍的影響，并讓這種氛圍成為一種特定的環境，讓學生們在這種重要的氛圍中學習和思考。

只有知道它的重要性，才會在思想道德教育中重視社會主義核心價值觀的學習，在學習過社會主義核心價值觀之后，能對自己的情感和三觀有正確的認識，在正確的認識的基礎上能夠明辨是非，看清對錯，有良好的思想形成，才會對未來的路看的更加清楚明確，形成正確的三觀和情感態度。

二、社會主義核心價值體系指導下大學生思想道德教育的基本要求

（一）堅持馬克思主義在高校大學生思想道德教育中的指導地位

如何在社會主義核心價值體系這個大的背景下，讓高校的大學生們能夠接受正確的思想道德教育呢？在社會主義核心價值體系內，學生們接受思想中的教育有哪些具體的要求呢？第一點比較重要的就是要堅持馬克思主義，在高校思想教育課堂中加強馬克思主義的教育是非常重要的，也會幫助學生們更好的去理解馬克思主義教育以及思想道德教育相關的知識。

這樣也可以在思想領域上，幫助大學生們建立起正確的三觀和正確的情感態度。所以，為了在教育過程中達到這個教學目標，需要讓同學們去辨別關于馬克思的觀點其中有非馬克思的觀點，讓學生們必須認清區別。

（二）確立大學生樹立社會主義共同理想，增強現實目標性

讓大學生們在接受學校組織的思想道德教育學習的時候，學會樹立社會主義共同理想，幫助這個共同理想的實現，讓大學生們認識到理想的一致性和目標的一致性，一定程度上可以幫助他們更好的學習社會主義價值觀體系。從國家層面上來講，大學生們能否樹立正確的理想，樹立正確的目標是關乎著國家的命運的，關乎國家未來的發展的，高校在教學過程中，一定要從國家的戰略目標出發，鼓勵學生們的理想信念出發，用屬于核心價值體系的思想和要求去幫助學生們進行對理想道德的追求，

三、社會主義核心價值體系指導下大學生思想道德教育的途徑選擇

（一）與時俱進，堅持全過程、全方位育人

如何能夠更好的指導大學生進行思想道德教育的學習呢，具體有哪些途徑可以選擇呢？要認清思想道德觀念是一個什么樣的觀念，經過了解之后發現思想道德觀念是在不斷變化的，這是一個過程，而且在這個過程里面會有很多跟隨著時代發展的不同的變化，由于這個過程是動態的，所以大學生們在接受國家和學校的思想道德教育的時候，也應該走的是一個動態的過程并且也足夠靈活，應該跟得上時代發展的腳步和時代變化的方向。可以讓高等學府在教育大學生的時候，一定要把思想道德教育融入到學生們的生活當中，讓學生們在生活當中能夠感受到思想道德教育帶來的影響，

（二）營造“和諧環境”，增強教育的針對性和實效性

在這個環境中去學習去了解社會主義核心價值觀的有關知識，特定的環境中去了解特定的知識，這樣就會有非常大的針對性，也會使得效率大大提高。在營造好氛圍和環境之后，在這樣特定的環境之下才可以讓大學生的思想道德教育有環境的優勢，這有利于他們更好的發展。可以建設文化的校園，讓學生們在充滿社會主義核心價值觀思想的校園中去學習相關的知識，不僅使教育事業變得簡單，也會使得社會主義核心價值觀體系其中的思想道德教育發揮到最大的用處，而且在社會那個大環境下，也可以在一定程度上幫助學生們避免他們在價值觀上的迷茫。

我國高校在建設這方面的問題的時候面臨著很多亟待解決的問題，而且有很長的路要走，通過本文的分析，在社會主義核心價值觀體系下，要堅持全過程要全方位的教育大學生，營造一定的和諧的環境，來幫助大學生們更好的學習道德知識。

參考文獻：

[1]賽曉露.社會主義核心價值體系指導下的大學生思想道德教育[J].改革與開放，2010（20）：157-157.

[2]谷利成.淺析社會主義核心價值體系指導下的大學生思想道德教育[J].中國科技信息，2010（15）.