農村中小學校園足球活動開展的幾點建議

余勝勇

摘 要：要實現《中國足球改革總體方案》中提出的"三步走"戰略，本人認為：學校是實現"三步走"戰略的第一陣地，農村中小學更是這塊陣地中的試驗田。各省、州、縣教育主管部門，各農村中小學校長應積極推動校園足球活動的開展，注重從營造氛圍、落實政策、師資保障、場地建設、資金投入等方面支持校園足球的發展，開展豐富多彩的校園足球活動。

關鍵字：農村中小學;開展;校園足球活動

經過黔南州教育科學規劃課題評委會公平、公正、公開審核，本人主持申報的《長順縣中小學校園足球發展狀況研究》課題被列為2017年黔南州教育科學規劃的一般課題，課題編號：2017B269。

通過對該課題近兩年的研究，本人對農村中小學校園足球活動的開展有了一定的思考，下面就農村中小學校園足球活動的開展提幾點建議。

一、為營造農村中小學校園足球運動的濃厚氛圍，推動農村中小學生校園足球的發展，提高農村中小學生足球運動整體水平，促進學生全面發展，培養國家足球運動后備人才。各省、州、縣教育主管部門，各農村中小學校長應該清楚地認識“足球的根在校園，校園是孕育足球文化的肥沃土壤”這一道理，加大農村中小學校園足球活動開展的力度，大力普及校園足球運動，引導和鼓勵更多的學生喜歡足球，并投身到足球訓練和比賽中來，展現校園足球的醉美風采，推動學校足球運動蓬勃發展，為促進農村中小學生全面、健康、個性化發展打下堅實的基礎。

二、各省、州、縣教育主管部門，各農村中小學校長應認真落實國家校園足球相關政策，比如：國家體育總局和教育部聯合下發的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》、2015年01月26日經國務院審議通過，報由中央深改領導小組進行審議的《中國足球改革總體方案》等，高度重視學校體育工作和學生體質健康，嚴格按照體育與健康課程標準及有關規定開展體育教學和校園足球工作，將校園足球納入學校發展規劃和年度工作計劃并嚴格執行。在執行過程中，學校應制定有相關考核方案，保證體育教師開展體育教學和足球訓練活動計入工作量，保證體育教師在評優評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。建立在校長領導下，學校有關部門共同參與的校園足球工作領導小組，具體指導學校校園足球工作的開展。學校要制定校園足球工作組織實施、教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、檢查督導等方面的規章制度和工作制度，并且要不斷完善，不折不扣執行。

三、師資力量的保障。足球運動是青少年喜愛的體育項目之一，普及校園足球活動，有利于學生德、智、體、美全面發展，增強學生體質，鍛煉學生心理品質，培養全面發展的現代人。而足球專業教師是校園足球活動開展的指導者，是校園足球開展不可或缺的中堅力量，足球師資隊伍的建設對確保校園足球活動順利開展具有舉足輕重的作用。但是，農村中小學基本沒有足球專業教師（中學稍好一點），校園足球師資力量嚴重不足，所以，各省、州、縣教育主管部門應優先考慮農村中小學足球專職體育教師的配備，完善農村中小學足球專職體育教師獎勵機制，強化足球教師隊伍建設，滿足農村中小學校園足球活動的開展。

四、農村中小學特別是小學，校園足球活動場地嚴重欠缺，根本沒法滿足中小學生校園足球活動，就拿本人所在的縣來說，現有中學4所（長順縣民族中學、長順縣第二中學、長順四中、長順縣廣順中學），在校生9236人;小學51所（長順一小、長順二小、長順三小、冗雷中心校、擺塘中心校、中獲中心校、同筍中心校、廣順一小、廣順二小、白云山中心校、新寨中心校、凱佐中心校、馬路中心校、威遠中心校、代化中心校、鼓揚中心校、睦化中心校、敦操中心校、交麻中心校、擺所中心校、營盤中心校、中壩中心校、付家院小學、紅巖小學、馬路花紅小學、廣順石洞小學、擺所下壩小學、中壩茅山小學等），在校生18405人。中小學共計54所，共有在校生27641人。其中，51所小學只有縣二小、三小、廣二小、營盤中心校有足球場，占小學總數的8%，普及校園足球根本談不上。所以，各省、州、縣教育主管部門，各農村中小學校長應積極完善農村中小學體育場地建設，滿足學校體育工作的需求，并不斷得到補充，建設有適合學校條件的足球場地，并保障足球課程的開展及基本訓練競賽器材數量。

五、資金投入。足球作為世界上第一大運動項目，充滿了速度與激情，吸引了無數中小學生在綠茵賽場上縱橫馳騁，同時，這一體育項目也是投資最大的體育項目，農村中小學校園足球活動經費嚴重短缺，各省、州、縣教育主管部門，各農村中小學校長應加大農村中小學校園足球資金投入，鼓勵學校外援廣的老師尋求校園足球活動贊助資金，設立體育工作專項經費，納入學校年度經費預算，保證體育和校園足球工作的正常開展，按照教育部辦公廳《關于加強全國青少年校園足球改革試驗區、試驗縣工作的指導意見》教體藝廳【2017】1號文件精神，探索建立政府支持、市場參與、多方籌措支持校園足球發展的經費投入機制。

總之，要實現《中國足球改革總體方案》中提出的"三步走"戰略，本人認為：學校是實現"三步走"戰略的第一陣地，農村中小學更是這塊陣地中的試驗田。各省、州、縣教育主管部門，各農村中小學校長應積極推動校園足球活動的開展，注重從營造氛圍、落實政策、師資保障、場地建設、資金投入等方面支持農村中小學校園足球的發展，開展豐富多彩的校園足球活動。

參考文獻：

[1]陳懇.對發展農村校園足球的思考.中國論文網.教育論文.

[2]楊麗.淺析農村中小學校園足球發展現狀的研究.《中國科技教育（理論版）》.2017.11.