石長林
我國中小學實施民主管理雖然取得了不少成績,但由于理解民主管理理念存在偏差、維護自身利益等原因而導致學校民主管理存在一些問題,具體表現(xiàn)為:部分領導者欠缺民主管理作風;學校民主管理主體單一化;學校民主管理制度體系不健全;學校管理未能實現(xiàn)全程民主化。要解決目前我國中小學民主管理現(xiàn)存的問題,需要采取一系列措施:學校領導者要以身作則,堅持民主管理作風;堅持多元管理主體,促進師生參與學校管理;做好頂層設計,健全學校民主管理制度體系;實現(xiàn)全程管理民主,促進管理過程的民主化。
中小學民主管理? ?民主管理作風? ?民主管理主體? 民主管理制度
一、學校民主管理概述
學校民主管理是指學校管理者在管理過程中要充分發(fā)揚民主,依靠和尊重其管理對象,不斷強化學校成員主動參與學校事務的意識和權利,努力調(diào)動他們參與學校管理的積極性,不斷提高學校效能的管理活動。要完整把握學校民主管理概念的內(nèi)涵需要明確兩點:其一,學校民主管理是一種活動過程。作為一種活動過程,學校民主管理分為計劃、執(zhí)行、檢查和總結(jié)四個階段,從而形成一個完整的管理周期。在每個管理周期之內(nèi)、在每個管理階段之中,學校各級管理者都要以民主精神來推動各項工作的順利開展。其二,學校民主管理以民主精神統(tǒng)領學校工作。這主要表現(xiàn)為學校領導者民主治校、各級管理者踐行民主管理、學校所有成員主動參與管理及制定民主管理制度等方面?!?br>