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陜西廣播電視大學(xué)
不同文化之間的相互碰撞給中國高職院校學(xué)生帶來了更多的文化沖擊和價(jià)值觀建設(shè)沖突,在建設(shè)和諧中國的過程中,政府部門提出樹立并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的號(hào)召。在當(dāng)代高職院校教育進(jìn)行中,要想提升高職學(xué)生的德育素養(yǎng),使其能夠正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,分析當(dāng)代高職院校學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀十分必要。當(dāng)代高職院校對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的錯(cuò)誤認(rèn)知主要表現(xiàn)在以下兩方面。
第一方面,部分高職學(xué)生認(rèn)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀只是精神建設(shè)的口號(hào)。對(duì)于思想不夠成熟的高職學(xué)生來講,任何一種思想都會(huì)在他們的腦海中盤旋,這就導(dǎo)致高職學(xué)生在接收到部分消極社會(huì)思潮的時(shí)候,會(huì)認(rèn)為當(dāng)代政府提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀僅僅是中國精神建設(shè)領(lǐng)域中最嘹亮的口號(hào),他們不相信踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人會(huì)越來越多,甚至?xí)J(rèn)為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀最后會(huì)導(dǎo)致自己得不償失。
第二方面,部分高職學(xué)生缺乏正確的人生信仰和精神寄托,無法正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。當(dāng)代高職院校的部分學(xué)生在選擇就讀高職院校之后,開始找不到人生的方向,缺乏正確的人生信仰和精神寄托。這就使得現(xiàn)今社會(huì)提倡的社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于這些學(xué)生來講微不足道,不利于高職院校中社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的研究。……