建設“大思政”格局下的新時代高職院校共青團
——學習習近平總書記關于青年和共青團工作方面的重要論述

■劉 利/常州紡織服裝職業技術學院

一、新時代高職院校共青團工作面臨的挑戰

新時代背景下，高校共青團工作迎接新的機遇，同時也面臨重大挑戰。相比較本科院校而言，高職院校在辦學條件、辦學環境、生源質量、師資隊伍、培養目標等方面都有顯著的特殊性。一方面，為中國特色社會主義事業培養建設者和接班人、培養擔當民族復興大任的時代新人，對共青團服務青年成長成才提出了新要求；另一方面，互聯網和信息技術的飛速發展深刻改變了信息共享和傳播的方式，對共青團運用新媒體吸引和凝聚青年開辟了新途徑。另外，在改革開放和社會主義市場經濟深入發展的條件下，青年的主體意識、個體意識日益增強，對共青團思想引領工作的針對性和有效性提出了新標準。

目前，共青團改革已取得階段性成果，但是團的工作和建設還有許多新問題有待破解，工作理念、工作方式、工作作風等方面的路徑依賴比較普遍，聚焦思想引領主責主業的自覺性還不夠，有“機關化、行政化、貴族化、娛樂化”傾向、服務青年的能力、水平和實效還有待提升等［1］。在這種情況下，高校共青團要貫徹落實習近平關于青年和共青團工作的重要論述，認清形勢、堅定信心、改革創新、奮發有為，推動青年和共青團事業在新時代煥發出更加強大的生命力［2］。

二、構建“大思政”格局下新時代高校共青團的內在結構

（一）不忘初心，牢記使命，保持和增強共青團的政治性、先進性、群眾性

把增強政治性擺在首位，始終不忘初心聽黨話跟黨走。共青團作為黨的有力助手和后備軍，必須以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺發揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統，旗幟鮮明講政治，切實增強四個意識，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，確保中國青年運動在黨的正確領導下沿著中國特色社會主義前進方向發展壯大。

著力增強先進性，發揮團組織的先鋒模范作用。共青團有了先進性，才會有吸引、凝聚、團結、引導、組織和服務青年的能力。當代青年肩負著奮力實現“兩個一百年”偉大目標的重任，高校共青團必須以培養中國特色社會主義事業建設者和接班人為辦學宗旨，用黨的先進思想和生動實踐引領青年，逐步形成情感上、思想上和行動上的持久認同；用黨的偉大事業和歷史成就鼓舞青年，用青春和熱情實現人生價值；用身邊的典型帶動青年，讓青年切實感受到團員的先進性。

著力增強群眾性，牢牢扎根在青年之中。青年是共青團的根基與血脈，全團必須牢牢堅持黨的群眾路線，對脫離青年的問題和傾向保持高度警醒，始終心系青年、緊緊依靠青年、竭誠服務青年，讓青年從心底里感到共青團是自己的組織［3］。一方面，團組織用心服務青年全面發展，主動發現青年在成長過程中的需求、協調各方資源有效開展服務；另一方面，也充分認識到青年所具備的巨大創造力和活力，落實《中長期青年發展規劃（2016-2025年）》，督促青年發展政策的落實與完善，服務青年成長成才。

（二）深化改革攻堅，抓實從嚴治團，把共青團鍛造成新時代黨的有力助手和可靠后備軍

在全面深化改革的背景下，共青團改革是時代際遇的必然選擇，不忘初心，自我革新，這是全面從嚴治黨的一部分，也是重新煥發共青團生機和活力的重要舉措［4］。

堅持黨的領導，確保改革的正確方向。深化改革攻堅，必須緊緊圍繞保持和增強共青團的政治性、先進性、群眾性這一根本方向。要切實增強政治性，堅持黨的領導地位，堅定不移地引領青年同黨中央保持一致。要切實增強先進性，自覺加強自身建設，充分發揮團組織、團干部、團員在廣大青年中的先鋒模范作用。要切實增強群眾性，以赤誠之心關心青年需求、服務青年成長，建設團員青年身邊的團組織。

抓住改革機遇，保證改革的有序進程。隨著2015年共青團改革試點、共青團中央改革實施，共青團的改革進程不斷推進。黨的十九大更是把青年的歷史地位上升到戰略高度，賦予了青年和共青團新的責任和使命。共青團改革面臨著難得的機遇，全團必須以時不我待的責任感進行自我革新，緊跟黨走在時代的前列，保證改革穩步推進。

協調多方關系，開創改革的新局面。正確處理好圍繞中心、服務大局和立足青年的關系，是深化共青團改革必須要解決的困境。習總書記在《習近平關于青少年和共青團工作論述摘編》一書中指出，“共青團要緊緊圍繞黨和國家工作大局找準工作切入點、結合點、著力點”，這為共青團改革指明了方向。共青團在改革創新自身領導機構、工作方式、團員發展和教育管理等工作時都必須立足青年，使青年在團組織的關懷下增本領、長才干，切實增強他們的獲得感。

三、高職院校共青團培養擔當民族復興大任青年的時代路徑

習近平總書記在多次講話中都深情寄語青年，為當代中國青年指明了前行的正確方向和注入了奮斗的無限動力。面對新時代的偉大召喚，高校共青團要充分認識其組織的政治屬性，突出強化在學生思想政治引領和價值觀塑造方面的職能作用［5］，把總書記講話精神落實到工作的各方面、全過程，增進對黨的政治認同、思想認同、情感認同，成長為新時代新青年。

理想信念育人，著力加強大學生思想政治引領和價值引領。“共青團要做好青年思想引導工作、增強吸引力和凝聚力，必須站在理想信念這個制高點上。”高校共青團要深刻認識到習近平新時代中國特色社會主義思想是新時期廣泛地吸引和凝聚青年的精神旗幟和力量源泉，通過開展學習總書記系列重要講話等主題教育活動，以“四進”為手段，以“四信”為目標，推進理想信念教育深入課堂、宿舍和校園活動，引導學生正確認識國家形勢和國情民情，正確看待歷史成就和不足，正確把握個人發展與民族命運的關系，堅定共產主義理想信念，樹立遠大抱負。

校園文化育人，大力提升青年學生的求知欲和創新能力。習近平總書記在北京大學師生座談會上向青年們提出，“希望廣大青年珍惜大好學習時光，求真學問，練真本領，更好為國爭光、為民造福。”高校共青團應當充分發揮團組織的活力，圍繞學科技創新、文化創意、志愿服務等方面，組織開展研討、講座、沙龍、藝術表演等校園文化活動［6］。另外，在創新創業教育方面，高校共青團應當開展賽事宣傳、搭建平臺，為學生提供創業知識指導以及創新創業基地、創業園等陣地配備，激發在校大學生的創新精神和創業能力。

社會實踐育人，積極促進大學生素質提升和全面發展。圍繞立德樹人的中心任務，高校共青團應當充分發揮第二課堂成績單在思政領域的重要補充和支撐作用［7］。注重擴大實踐活動的覆蓋面，提升組織的規范化，增強內容的專業性，圍繞時事熱點、結合地區特色實際、針對大學生專業發展需求，組織開展助力脫貧攻堅、觀察國情民情、紅色教育等專項實踐活動，引導大學生在活動過程中了解國情、認識社會。志愿服務方面，一是結合學校實際情況和專業特色著力打造重點品牌志愿服務項目，如西部計劃、支教團、關愛留守兒童、老年服務等；二是健全志愿服務長效機制，鼓勵志愿服務學分化，推動大學生志愿服務制度化、日常化、便利化開展；三是加強志愿服務項目供需對接管理，為青年學生提供更多走出校園、走進社區、走向社會的機會和平臺，將團員的活力和熱情播撒到更多的地方。

黨的十九大開啟了全面建設社會主義現代化國家、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的新征程，實現這一偉大目標需要一代又一代青年的不懈奮斗，這其中青年大學生將是一支重要的人才力量。高校共青團必須深刻認識肩負的培養時代新人的重任，結合高職院校學生特點和專業特色，思考共青團工作要堅持把理論學習、創新思維與社會實踐相統一，突出專業特點，適應個性發展，全程全方位地服務青年學生的成長成才，激勵廣大學生為實現中華民族偉大復興的中國夢奮力拼搏，成為中國特色社會主義建設的中堅力量。