基于人本管理理念的高校教務管理創新探究

■鄭 青/福建農業職業技術學院

一、前言

在立德樹人教育背景下，強調高校教育的核心理念就是以人為本，這與人本管理理念的要求和目標不謀而合，高校教務管理工作的創新，需要充分結合人本管理理念的要求與方法，明確其中的作用和價值，還要有效了解高校教務管理工作中存在的不足。

二、人本管理理念在高校教務管理工作中的作用及價值

（一）為教務管理工作指明方向

人本管理理念在高校教務管理工作中具有很大的作用及價值。有利于為高校教務管理工作指明方向，高校教務管理過程中，通過落實和貫徹人本管理理念，有助于更好地突出高校以人為本來“育人”的教育特色，轉變傳統以工作為本的教務管理理念，以及一切管理以工作角度出發的管理方式，進而更好地提高高校教務管理工作的質量與效率。與此同時，在人本管理理念下，也有利于使高校教務管理工作在制定相關規定和要求時，真正考慮到學生的想法，一切工作制度和規定，從學生出發，令高校教務管理工作更加具有人性化和合理化，進而更好地推動學生的全面發展。

（二）有利于促進教務管理的創新

在人本管理理念下，高校教務管理工作通過人本管理理念的引導，有利于更好的對隊伍管理工作進行創新和改變，明確只有創新高校教務管理工作方式與方法，才能更好的將以人為本的教學工作落實到實處，令高校教務管理工作更加與時俱進和開拓創新。……