■王宸文姬 張 超/南京郵電大學(xué)
在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)期,各種思潮涌動(dòng),意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭更加復(fù)雜,高校作為高知群體的聚集地首當(dāng)其沖。高校學(xué)生思想活躍,但是卻缺少生活經(jīng)驗(yàn)、閱歷,對于各種事物的判斷力較差,很容易遭受不良思想的侵襲,形成錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀。在這種情況下,加強(qiáng)學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)的意義得到了進(jìn)一步對彰顯,學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)有助于發(fā)揮這一群體“以點(diǎn)帶面”的重要作用,影響其他同學(xué)都能成為品學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生。高校需要充分認(rèn)識到學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)的重要意義,積極去探索學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)途徑,從而全面提升學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)水平。
高校學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)有著十分重要的意義,本文分別從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述:其一,學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)有助于學(xué)生整體風(fēng)貌的改進(jìn),培養(yǎng)符合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才隊(duì)伍,高校承擔(dān)著給社會(huì)培養(yǎng)輸送告知人才的重要職責(zé)。通過學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè),不僅僅有助于提升學(xué)生骨干隊(duì)伍成員的綜合素養(yǎng),同時(shí)也可以讓這一群體發(fā)揮好示范輻射作用,帶來高校學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的全面提升。其二學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)有助于高校學(xué)生自我管理、自我服務(wù)水平的提升,學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)水平的提升,可以打造一支結(jié)構(gòu)合理的學(xué)生骨干隊(duì)伍,讓骨干成為主要的管理者,參與到學(xué)校管理的各個(gè)方面,讓學(xué)生自己管理自己,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校自我管理的不斷改進(jìn)。……