民辦高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變中師資隊伍建設(shè)存在的主要問題及對策探究

（沈陽城市建設(shè)學(xué)院，遼寧沈陽 110167）

1 研究背景

近年來，全國各個高校不斷進行擴招，畢業(yè)生就業(yè)問題逐漸加重，就業(yè)總量壓力將長期存在，畢業(yè)生就業(yè)難和就業(yè)質(zhì)量低的問題依然嚴(yán)峻。同時，隨著國家經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展，面對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)深刻調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級加快步伐，生產(chǎn)服務(wù)一線緊缺的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機制尚未完全建立。通過問題導(dǎo)向并結(jié)合民辦高校現(xiàn)狀，民辦高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變適應(yīng)新時代中國特色社會主義建設(shè)的發(fā)展要求。為了解決民辦高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變過程中師資隊伍建設(shè)的結(jié)構(gòu)性矛盾，完善教師管理體制機制，提高教師整體素質(zhì)，本文采用文獻(xiàn)法和問卷調(diào)查法研究方法，比較系統(tǒng)全面地提出對策建議，以對民辦高校轉(zhuǎn)型發(fā)展提供一定的借鑒意義。

2 民辦高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變中師資隊伍建設(shè)存在的主要問題

2.1 教師隊伍建設(shè)的結(jié)構(gòu)性矛盾

教師隊伍的結(jié)構(gòu)在很大程度上反映著教師隊伍的整體素質(zhì)和適應(yīng)能力，不同的結(jié)構(gòu)發(fā)揮的功能不同。師資結(jié)構(gòu)不合理是我國高校教師隊伍建設(shè)存在的通病，它嚴(yán)重地制約了高校整體教育水平的提高和長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。受諸多因素影響，轉(zhuǎn)型發(fā)展的民辦高校教師隊伍的職務(wù)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)等存在若干問題。

2.1.1 職務(wù)結(jié)構(gòu)

近幾年，轉(zhuǎn)型發(fā)展的民辦高校，聘請了很多來自企業(yè)中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的優(yōu)秀人才，中級職務(wù)所占的比例較大，這種結(jié)構(gòu)特點適用于教學(xué)科研并重的民辦高校。……