王蒙與魯迅

白 草

當代作家中，引用、談論魯迅最多的是王蒙，他對魯迅著作的熟知程度,尤其那種貼切自如的運用，無人可及，左抽右取，信手拈來，化為己有，——不僅表現(xiàn)在散文、隨筆、評論、演講、訪談等文體中，同時也體現(xiàn)在小說作品中。《青春萬歲》(1957年、1979年)序詩開頭幾句“所有的日子，所有的日子都來吧，/讓我編織你們……”，即是從《好的故事》中受到了“一種啟示，一種吸引，一種創(chuàng)作心理學意味上的暗示”。短篇小說《風箏飄帶》(1980年)中，王蒙甚至有意識地吸收了魯迅雜文手法。在“寫得最像小說”的長篇小說《青狐》(2003年)中，至少有八處地方寫到了魯迅；長篇小說《悶與狂》(2014年)中六處地方直接引用魯迅文字。魯迅及其著作未必是王蒙的一個基本參照，但魯迅卻是王蒙喜愛的作家之一。

王蒙上小學時就知道了魯迅，也聽說了名句“一株是棗樹，還有一株也是棗樹”，為此專門找來《秋夜》，雖然讀不懂，卻能感到一種“清冷中的深思的氣氛”，一如夜半時分忽然聽到吃吃的笑聲，委實有點驚心動魄。1945年，王蒙考入私立北平平民中學，開始閱讀魯迅雜文，此時僅12歲。在整個初中階段，王蒙系統(tǒng)地閱讀了現(xiàn)代文學諸大家；對魯迅的作品，他喜歡《祝福》《故鄉(xiāng)》，更喜歡《風箏》《好的故事》，他從一開始即感受到并發(fā)現(xiàn)了魯迅的“深沉與重壓，凝練與悲情”，認為讀魯迅“不是一件好玩的事”。50年代初參加工作后，王蒙更是一遍又一遍閱讀魯迅，讀了《雪》“那是孤獨的雪，是雨的精魂”后，仿佛自己也“變得冷峻和憂憤起來”，對那種本無惡意卻每每做出傷害他人之事的人比如《祝福》中的“楊嫂”，為之憮然良久，禁不住感到一種“巨大的失落”。