加強中專學校思想政治工作，提高學生思想素質

張磊

摘 要 中國特色社會主義進入了新時代，中專思想政治工作也需要新發展。中專學生在年齡上處于接近成年人的關鍵時期，他們的三觀還未完全成型，具有很強的可塑性，但這種可塑性既可以促進他們向好發展，又能加速他們墮落。這就要求中專學校在緊抓技能性教育的同時，還要加強思想政治工作，促進他們形成正確的三觀，成為紅專兼備的建設人才。本文以此展開，探討如何加強思想政治工作，提高學生思想素質。

關鍵詞 中專學校 思想政治 思想素質

中圖分類號：G631文獻標識碼：A

1加強思想政治教育宣傳陣地和內容建設

思想政治教育宣傳陣地包括課堂、網絡、校園廣播站、黑板報、宣傳欄等，在開展思想政治工作時要建設好這些宣傳陣地才能最大地提高宣傳實效。加強宣傳陣地建設一要規范管理體制，將管理責任落實到個人，對具體內容要定期更新、定期檢查;二要美化陣地形象，對背景進行美化修飾，使學生在觀看具體內容前就對之產生良好印象;三要擴大陣地影響范圍，在互聯網時代，中專學校可以在學生常用的社交軟件設立群組，向學生布置思想政治學習任務。

宣傳內容是思想政治教育宣傳的主要載體，開展思想政治工作必須抓住這個主要矛盾。筆者認為宣傳內容應符合以下幾點：（1）方向性。宣傳內容必須堅持馬克思主義立場和中國特色社會主義文化發展方向，破除對西方政治模式的盲信迷信，抵制腐朽落后的三觀傳播，使學生牢牢樹立社會主義共同理想，堅持黨的領導。（2）時政性。遠離社會時政的思想政治宣傳是缺乏說服力的，所以宣傳內容應當結合政治理論圍繞時下重大時政熱點，立場鮮明地進行分析評論，抨擊逆潮流的政治行為，為學生提供鮮明的旗幟指引。（3）針對性。思想政治教育宣傳應當依照中專學生的心理特點，圍繞他們面臨的實際問題來開展工作。宣傳內容要反對教條主義和命令形式，不要空搬理論、光講大道理，不要簡單粗暴地下命令、指方向，以防范約束的衛道者形象站在學生對立面，激起學生的逆反心理，以致取得反面效果。宣傳內容更不能高高在上，與學生實際相脫離。思想政治教育宣傳要堅持學生主體地位，幫助他們解決生活中遇到的人生方向、個人情感、家庭矛盾等問題，克服自卑、自負等不良心態，增強自立、自律等能力，把他們的焦點問題作為重要內容。

2打造一流的思想政治教育管理隊伍

隨著近年來中專學校招生規模的擴大和專業課程的增多，思想政治教育管理更加艱巨。且思想政治工作本身就是一項涉及心理學、教育學、管理學等多個領域的綜合性工作。這就要求中專學校打造一支一流的思想政治教育管理隊伍。

一要完善上下層管理體制。在上層，學校領導一要委派具體負責人去專抓思想政治工作，并定期聽取工作報告和不定期抽查工作，二要提高對思想政治工作重視程度，大力支持工作的開展，及時聽取下層思想政治工作者的建議，知曉工作動態。在下層，要夯實基層管理基礎，加強班集體管理。每個班級都應當設立團組織、班委會這些基層管理組織， 年級中如果有條件的話還可以成立黨小組，并健全規章制度， 實現班級乃至年級的自我管理、自我教育，如;由學校明確主題方向和考核獎懲，各班級負責本班黑板報，各年級負責本級宣傳欄。學校應鼓勵學生開展積極向上的集體活動，增強凝聚力，強化學生集體意識。在這樣的管理體制下，學校以宏觀管理為主，制定規章制度與分配任務并監督落實，各個班級則在班主任的指導下自由發揮，微觀負責思想政治工作。

二要增強思想政治教育管理隊伍的專業性。思想政治教育管理者應德藝雙馨，既要品德高尚，又要學識精湛。品德高尚，擁有良好的人格形象，能促進與學生溝通了解，并對學生起到很好的導向示范作用，須知以身作則往往比言談說教更為有力。學識精湛，能細致地分析把握學生的思想行為狀況，有理有據地曉之以情、動之以理，增進學生思想覺悟和認知水平。二者相結合，更能極大地提高思想政治工作的效果。

3加強對學生的教育引導、實踐養成

學生的思想素質狀況具體反映在其日常行為習慣上，日常行為習慣也會影響學生的思想素質狀況，故要加強思想政治工作，提高學生思想素質，還需加強教育引導、實踐養成，使學生知行合一。

在日常教學中，思想政治老師要營造愉悅活潑的氣氛，積極與學生互動，拋出學生感興趣的時政熱點，讓學生自由探知，引導學生向正確方向思考，最終導出書本內容。思想政治教育不只在課堂上，在下課放學后，思想政治老師也可以經常與學生談心，成為朋友，掌握其思想動態，以老師兼朋友的身份與對其行為加以正確引導。有這樣良好的師生關系，在課堂上開展思想政治工作、進行教育引導又可以事半功倍。

同時，學校要關注學生的日常行為習慣，對學生共同的不良行為，要集中整治，對學生個別的惡劣行為要堅決促使整改，防止擴散，對學生的優良行為要嘉獎，樹立模范作用。學校要鼓勵班集體開展符合社會主義核心價值觀的社會實踐活動，使學生在同學情誼中相互促進，更加熱情地成為社會主義核心價值觀的實踐者、弘揚者。學校還可以開展文明食堂、最美宿舍等活動，引導學生行為，養成良好習慣。

4結語

綜上所述，加強中專學校思想政治工作，提高學生思想素質，是新時代中專教育的重大課題。明確中專學生的實際，加強工作者的自身能力建設，是解決問題的關鍵，希望中專學校能更好的把握好這一點。

參考文獻

[1] 黃海波.對加強中專學校思想政治工作實效性的思考[J].社科與經濟信息，2011（11）：157-158.

[2] 李福森.新時期中專學生思想政治教育現狀與對策分析[J].傳承，2015（24）：61-63.