憲法學問題意識

劉貝貝

摘 要： 憲法學的研究需要問題意識，這在于問題意識自身就是思維邏輯的起點，是社會發展和社會創新的前提條件和內在的動力，更是憲法學發展的基礎。憲法學問題意識的建構，對于我國憲法學發展具有積極作用。憲法學問題意識對于我們理解憲法，去解決憲法問題，對于憲法本身而言，更加具有積極意義。

關鍵詞：憲法學;問題意識;實踐

一、 憲法學問題意識在社會實踐中出現并對實踐具有指引作用

憲法學問題意識是人們在這一學科領域的實踐過程中遇到的一些問題，并對其問題想要探究的一種心理狀態。我們不能割裂憲法學問題意識作為社會科學研究求知與社會實踐的聯系。

（一） 憲法實踐是理論創新的唯一動力

憲法學問題意識來源于社會實踐，在當今社會科技迅速發展，社會環境不斷發生改變，憲法作為我們國家的根本大法，其解決的問題是理性的限制國家權力與更好的保護公民權。我們國家在其探究憲法實踐過程中不斷發現自身并完善自身，憲法學問題意識的重要作用就顯而易見?？v觀1954年憲法至今，從馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀到習近平新時代中國特色社會主義指導思想都是在前人基礎上對中國當今的社會現實條件下進行的實踐探索的結晶。

（二） 問題意識對實踐具有積極的指引作用

在憲法學中，需要我們根據社會實踐，要有對問題的敏感度，要不斷在實踐中發現問題，解決問題。……