淺析大學生自我管理能力的提升

郝芳

摘 要：管理能力作為人生的一項必備能力，對個人成長成功和社會持續健康發展都有重大影響。然而，當代大學生普遍存在自我認知不明確、自我規劃不科學、自我調控不合理的現象，很容易自我墮落和迷茫，自我管理能力明顯不足。所以，培養大學生正確的自我管理理念，構建有效的評價體系，并引導他們積極參加社會實踐活動，以充分調動自我管理的積極性就變得尤為關鍵。

關鍵詞：大學生;自我管理能力;提升

隨著社會發展的日益復雜和多樣化，要想在這個紛繁復雜而又日益強調合作、創新的社會環境中立足或站穩腳跟，提升自我管理能力對于即將要走入社會的大學生來說有著非常重要的意義。成功是我們每個人追求的目標，而較強的自我管理能力就是我們實現遠大目標的強大助推器。

一、提升大學生自我管理能力的必要性

（一）大學生自我管理能力不足的現實要求

結束緊張的高中生活，大學生邁向一個全新的人生階段，無論是學習還是生活，大學都完全不同于高中。從原來的稚嫩逐步走向成熟，在他們充滿好奇的眼神里，這樣的生活除了帶給他們新奇，也帶給了他們不知所措。這樣的轉變對于很多同學來說，并不能馬上適應，在中學時代，由于學生的一切都由學校統一管理，學生的自主權比較少，而到了大學，在這樣一個自由開放的環境里，同學們內心的弦從緊崩到完全釋放，這就很容易產生迷茫，對于大學生活及未來還沒有一個明確的認識，他們不知道該做什么，該怎樣做。……