中職女生班學生的情緒情感問題及指導策略

黃姝靜

摘 ?要：中職女生班學生群體是一個較為特殊的群體，這個年齡階段女生的心理發展處在一個向成年人轉變的過渡期，相較男生，女生的情緒情感發展有其差異性和特殊性。關注這個群體的情緒情感問題能促進其心理健康發展，幫助其樹立正確的學習態度，集中精力學習。而目前中職女生班學生主要存在的情緒情感問題有：情緒的自控能力較弱，情緒情感體驗較為消極，社會性情感表現冷漠，對異性的強烈情感沖動。作為女生班班主任，要尊重理解學生，更要就情緒情感問題與學生溝通，對其引導，幫助學生學會進行自我反思與調控，也要與家長合作，共同來監管。

關鍵詞：中職女生班 ?情緒情感問題 ?指導策略

中圖分類號：G718 ? ? ? ? 文獻標識碼：C ? ? ? ? ? ?文章編號：1672-1578（2019）09-0243-02

中職學校主要是根據專業來進行分班，因此出現女生較為集中的班級是比較常見的現象。比如學前教育、護理等相關專業的班級中，女生人數占到班上總人數的百分之九十左右。這樣的女生班相比男女比例較為平衡的班級來說，在管理的方式方法上，還是要有所不同。處在十六七歲年齡階段的女生相對男生，更容易覺察周圍環境的細微變化，更在意周圍人對自己的看法，情感更為細膩，也更為豐富。作為中職女生班的班主任，在實踐的教育教學活動中發現女生的情緒情感問題會影響其學習、生活，甚至影響其性格、個性的形成與發展。因此，如何對出現這方面問題的中職女生班學生進行合理疏導，是值得班主任思考和探索的。……