閱讀同盟形成記

楊曉英

摘 要：成人對孩子的影響是巨大的，如果成人壓抑了兒童個性的發展，兒童就不能正常的成長和發展。在生活中，成人認為自己是完美的，兒童必須以他們的樣板進行塑造，成人用這種方式對待兒童，盡管他們能夠說服自己這是出于對兒童的愛和自我犧牲，但實際上是在無意識中壓抑了兒童個性的發展。作為教育工作者，我通過引導家長和孩子閱讀，開展沙龍活動，不斷提升家長育兒理念，改善教育方法，從而促進孩子的健康成長和進步。

關鍵詞：閱讀; 同盟; 沙龍; 改變

中圖分類號：G623.2? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-3315（2019）8-080-001

有一個念想，一直沒有開始。2017年9月，在我們辦公室，我請教張校長：“我想在班上帶領家長們閱讀，您看可行嗎？”張校長一聽，連連說：“很好啊！能帶起家長閱讀，推動書香家庭，這可是一項事業啊，功德無量！”事業？我信心滿滿立馬行動。念想啊，你不行動，它永遠是念想;做起來了，才會成為現實。

第一次“父母閱讀沙龍”

當天，我就在班級群發了邀約：“為了掌握科學育兒知識，了解孩子心理發展規律，老師將組織家長們進行家教書籍的閱讀。”群里馬上活躍起來，“好啊”，“讀什么書”，“怎么讀法”，小張媽媽提議：“二年級孩子要重視習慣培養，楊老師幫我們推薦推薦習慣培養的書吧。”有道理！孫云曉的《習慣決定孩子一生》這本書不錯，發在群里，家長們同意。我們約定：一個半月后，開展“父母閱讀沙龍活動”。

11月5日，周日，午后。天氣與心情一樣的好，安安靜靜的會場里，圍坐著30多位家長。小張媽媽首先發言：“楊老師今天舉辦了這場家長交流、學習的座談會，真正體現了書中這句話：‘家庭教育絕非只是對孩子進行教育，而是全家人的相互協調和共同成長”小徐爸爸侃侃而談：“在養育孩子的過程中，父母們又都是學生，因為全天下唯有父母是不需要學習的職業，在孩子成長的路上，我們又重新認識了自己。”

那天讓我特別高興的是，張校長也來參加了我們的活動，他跟家長們談了“一家人讀書”的樂趣，記得他是從這句話開始說起的：“天下第一等好事，還是讀書！”

自由發言階段，大家搶話筒，我就知道，“事業”成功開啟了。小杰爸爸的發言震動了老師，他說：“本來，我是想來學幾招怎么對付孩子，沒想到要教育的是我！”全場笑聲一片。我突然感覺到，我們的閱讀活動太需要太有必要了，小杰爸爸說自己被教育了，是理念的轉變，正是我們活動的初衷。

我們約定，共讀的第二本書是《正面管教》。

我忽然覺得，為了孩子，我們正在建立“閱讀同盟”。

孩子們來到沙龍現場

兩次活動下來，大家收獲滿滿。但又覺得，在家長、老師、書本之間，還少了點什么重要的內容。

有一天，討論組里，小張媽媽忽然提議：“能不能讓孩子們一起參加？”小陳媽媽說：“是啊，可以邀請小朋友進行才藝展示。”……就這樣定下來了，大家一致通過。

第三次活動，父母閱讀分享后，五位小嘉賓才藝展示。陳星翰吹薩克斯和張鈺瀟跳舞組合驚艷全場，唐若堯跳拉丁舞舞姿優美，華奕舟的朗誦激情昂揚，胡康的故事有聲有色。孩子們的表演獲得了陣陣掌聲！

孩子們睜大眼睛聽爸爸媽媽的閱讀分享，那是多么美好的現場啊！孩子們來到沙龍現場，感受書香氣息，帶來勃勃生機，我欣喜地看到，這個“閱讀同盟”中，新的力量加入了。

日常閱讀中，我把閱讀的內容畫出重點，上傳在微信群，以督促、引領家長閱讀。可是風氣一旦形成，閱讀數量迅增，一直用這樣的方法已經不能更好地激發起家長們的閱讀興趣了。為了讓閱讀升溫，我們又努力地在尋找更好的方法。

“相約8點，你我相伴”家庭朗讀分享

隨著科技的發展，越來越多的閱讀方式闖入我們的視野。一天，一位家長在群里分享了央視《朗讀者》節目中的一段錄音，于是，立馬有人建議：“我們的閱讀方式是否可以改變？我們是否可以嘗試有聲閱讀？我們的閱讀是否可以在網上分享？”

于是，“相約八點，你我相伴”家庭朗讀分享活動應運而生。可愛的小朋友們又參與了閱讀分享會，談家庭閱讀故事。第一次網絡分享那個晚上，大家十分激動，孩子們都抱著手機，雙眼盯著手機屏幕，直到時間變成“20：00”。手機那頭傳來了熟悉而又親切的聲音——楊老師的音頻片頭和小朋友的閱讀分享故事。

朗讀活動播出一周后，小吳媽媽在QQ群發出心聲：“這個朗讀分享活動特別好，尤其是小朋友講的內容，我和軒軒爸爸也認真在反思！軒軒和他爸爸說覺得爸爸進步不明顯，最近這幾天軒軒爸爸認真了，每天陪伴孩子做作業，批改作業，每晚8點準時收聽。”

家長變了，孩子變了，閱讀的力量在生效了。“相約八點，你我相伴”，在這寒冷的夜晚，愿這暖暖之音，直達孩子心靈，埋下書香種子。

閱讀是一場精神之旅，閱讀需要同盟，從2017年9月開始的一個小小念想，到今天家長、孩子、老師的閱讀同盟基本形成了，一路走來，我感慨萬千。我和家長一起讀過孫云曉的《習慣決定孩子一生》、簡·尼爾森的《正面管教》、李子勛的《陪孩子一起成長》、張文質的《父母改變 孩子改變》、張貴勇的《真正的陪伴》，李思圓的《生活需要儀式感》，家長們也開始了與孩子的共讀共享。《窗邊的小豆豆》《夏洛的網》……

讓教師影響家長，讓家長影響孩子，這是我當初做父母閱讀沙龍活動的初衷。一年半中，總有欣喜發生，閱讀沙龍活動從第一次的30多位家長到現在50幾名家長。這個學期，家長們又踴躍報名，參加班級親子好書推薦活動，22個家庭已經走進課堂，推薦了23本好書。家庭閱讀陪伴也成了一道亮麗的風景。

期待著未來的美好，讓我們相信閱讀的力量，相信閱讀同盟的力量……