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初中體育教學中提升學生主動參與性的思考與實踐

2019-10-21 03:14:28鄔勇鋒
中學課程輔導·教育科研 2019年5期
關鍵詞:體育教學初中

鄔勇鋒

【摘要】 ?隨著時代的不斷發展,初中體育教學也增加了新的要求。教師應不斷改變教學方法,找到最合適的教學方法。由于新課程改革的影響,初中生體育課程的形式也發生了很大變化。在不斷的發展中,現在體育教育朝著如何提高學生在課程中的參與度的方向進行著,這種趨勢也是由于新課改進行改變的。

【關鍵詞】 ?初中 體育教學 學生參與度

【中圖分類號】 ?G633.96? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】 ?A?【文章編號】 ?1992-7711(2019)05-221-01

隨著不斷的發展,在課改教程的影響之下,初中體育在教學質量上明顯的得到了提高。如今,當我在初中教學時,我改變了我的教學理念,從“學習”轉變為“學習”。教學目標也發生了變化,培養了學生的自我鍛煉意識。當代對初中生在體育課上的主動參與度非??粗氐窃诋敶捏w育教育中,有一大部分教師仍然忍讓保持著陳舊的思想意識,他們還沒意識到學生主動參與對體育教學的重要,這也是阻礙學生發展的一大因素。本文將加強學生積極參與初中體育的思考和實踐討論。

一、培養學生主動參加體育活動

教育活動開展的根本目的是在進行教學活動中去逐漸提升學生的綜合素質,但是學生不主動進行參與單靠講師的教學是完全不夠的,因此,對學生的要求是積極參與教學活動。學生只有對教學活動產生濃厚的興趣才會主動的進行參與,進而達到促進學生身心全面發展的目的,綜合素質整體提升上去。處在青春期的初中生在教育方面是很難入手的,因為他們的現在十分的叛逆,如果無法將它們主動參與的興趣提起來,那么教學活動將無法進行。總之,加強學生積極參與初中體育教學活動是十分必要的。

二、初中體育專業學生參與率低的原因

(一)教學活動枯燥

隨著時代的不斷的發展,學生的思維越來越趨向于開放,發散性思維模式是他們的標志,所以對于單一并且枯燥的體育教學活動,學生根本無法提及興趣,更不要說進行主動地參與了,這也是學生對于教學活動的興趣、及積極性低下的原因。還有部分原因是學校由于經費不充足而造成的,在教學設施上的構建無法滿足學生的學習活動,這也是對初中體育教學的一種限制,在學生看來,這種單一的體育活動還不如不參加,這導致初中學生對體育失去興趣,培養學生參加體育活動更是胡說八道。還有一方面是由家長和教師造成的,在這個時代,只注重成績的好壞,忽略了學生的綜合素質的培養,教師經常忽略初中學生進行體育活動,保持著可有可無的態度,這也是導致學生無法樹立體育活動意識,因此,學生較少參與體育活動。

(二)教學模式陳舊

在目前的初中體育教學中,教師經常采用傳統的教學方法進行體育教育。在活動器材上也不是很完善,導致了學生不想進行體育活動,在上體育課上也是可有可無的,甚至導致學生對這種學習活動的一種厭倦,這與培養初中學生積極參與體育活動的初衷背道而馳。目前主動式教育與被動式學習已經在教學活動中盛行,這并不是一個好的現象,這導致了學生的發散性思維無法得到發展,在教師的指令中進行活動就像是被操動的皮影,無法得到自己獨自的發展,被用線固定著又怎樣主動的進行參與呢。教師的“按步就搬”的教學模式沒有根據學生的具體狀況進行調整,在這種灌輸的教育模式的促使下導致了學生對體育活動的無法提起興趣,不會進行主動地參與。

三、提高學生參與度的方法

在實際調查中,不難發現初中體育活動中存在許多不科學的地方,并且存在或多或少的問題。在新課改的要求下,我們應該對教學模式進行研究,提升初中生對于體育活動的積極性,也是為了培養學生全面發展,提高其綜合素質。那么如何進行改變呢?這或許是每一個教育者都需要考慮的問題,接下來就如何提高學生在體育活動中的參與度提出幾個方法。

(一)激發學生的興趣

激發學生對體育教學活動的興趣,有利于提高學生對課程的參與度。在體育教學活動中進行合理的調整,以激發學生的興趣為基礎原則,對學生進行充分的了解,從而讓他們的興趣在活動中體現出來,通過這種方式,可以把握學生的食欲,使學生更好地參與體育教學活動。例如:在進行新課程的教學過程中,可以不直接說課程的活動方式,可以分小組進行討論、合作、溝通進而引申出教學目標,增加學生的主動參與性。教師在確保學生正在朝著正確的方向探索方面發揮著指導作用。

(二)增加學習內容

因為在教學過程中教學內容過于單一化導致了學生參與的積極性不高,所以教師在體育教學中應該不斷的收集教學資料,促進越來越多的教學內容,增加課程的興趣,從而提高學生的興趣,讓學生積極參與。例如:在體育教學活動中,教室可以利用一些小活動來提高學生的興趣;在練習跑步的時候摒棄傳統的方式,可以以學生進行接力賽的形式進行聯系。這些方法是新的教學方法,可以充分提高學生的積極性,積極參加體育活動。

四、結束語

一般來說,學生積極參加體育活動,分析和解決問題是非常必要的。本系列旨在促進初中生積極參與體育活動。在初中的體育中,它的主動參與度對學生產生這很大的影響,影響初中生的人格綜合素質的發展,所以這個問題是很重要的。

[ 參 ?考 ?文 ?獻 ]

[1]袁愛民.初中體育教學中提升學生主動參與的策略分析[J].當代體育科技,2017,7(16):128-129.

[2]李先東.初中體育教學中提升學生主動參與性的策略探討[J].學周刊,2017(12):66-67.

[3]鄭林喜.在初中體育教學中如何提升學生主動參與的積極性[J].新課程(中),2017(8):197-197.

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