略論習(xí)近平青年教育思想在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用

摘 要：文章在怎樣將習(xí)近平提出的青年教育思想運用到大學(xué)生的思想政治教育過程中此話題進行論述，明確了習(xí)近平提出的青年教育思想在大學(xué)生思想政治的教育過程中起到規(guī)定主線、確立靈魂、明確目標(biāo)的指導(dǎo)作用，同時為新時代大學(xué)生思想政治的教育模式發(fā)展奠定了堅實新型理論基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平；青年教育思想；大學(xué)生思想政治教育

十九大的成功召開，使得當(dāng)代中國重新處在了嶄新的歷史起點上，我們離實現(xiàn)中國夢的時候更加接近了。中國夢就是中華民族的夢，同時更是年輕一代的夢，我們能否實現(xiàn)中國夢關(guān)鍵在于我們國家的青年一代。習(xí)近平很多次都對年青一代提出了很高的期望：“中國夢是我們這一代人的，但更多的你們年青一代的。中華民族的偉大復(fù)興最后終將在全國青年的不懈奮斗中成為現(xiàn)實。”

1 習(xí)近平青年教育思想為大學(xué)生思想政治教育規(guī)定了主線

習(xí)近平高度重視新時期青年教育，在對于青年學(xué)生和大學(xué)生教育方面發(fā)表了許多相關(guān)的講話和論述，習(xí)近平提出的青年教育思想的重要內(nèi)容在這些相關(guān)的講話和論述中都有所體現(xiàn)。將習(xí)近平對于青年學(xué)生提出的青年教育思想在大學(xué)生的思想政治教育過程中進行實踐，是高等教育學(xué)校思想政治教育模式發(fā)展的必然要求，也是提高高等教育思想政治教學(xué)效果的主要基石。

大學(xué)生的思想政治教育是歷史新時期我國年輕一代意識領(lǐng)域占據(jù)主動權(quán)的根本需要，同時更是我國高校教學(xué)效果發(fā)展的必要條件。2016年，在全國高等學(xué)校思想政治工作大會上，習(xí)總書記重點闡述了高校教學(xué)的核心環(huán)節(jié)應(yīng)該為立德樹人。高校應(yīng)該是有為青年的養(yǎng)成地，因此高校要把思想政治教育放到在教學(xué)的全程中，以此來打開我國高校教育模式發(fā)展的新天地。

在大學(xué)思想政治教育階段，我們需要堅守一個固定原則，就是德優(yōu)于才，德統(tǒng)帥才，一個德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生才是大學(xué)出產(chǎn)的“精品”。人在事之先，做人比做事更重要，青年一代為人處世的第一步就是要修德，人的德行一直是我們立身的基礎(chǔ)。習(xí)近平提出的青年教育思想也著重描述了關(guān)于青年道德教育的內(nèi)容。大學(xué)生思想政治教育階段的首要任務(wù)就是指導(dǎo)大學(xué)生立德樹人。那怎樣立德呢？習(xí)近平也明確回答了這個問題，他提到：“核心價值觀，本質(zhì)是德，不僅是個人之德，同時更是國家之德、社會之德。倘若一個國家和民族沒有一致的核心價值觀，各說各話，沒有一致的歸處，那么這個國家和民族是沒有辦法前進的。” 習(xí)近平提出的青年教育思想明確了大學(xué)生思想政治教育的中心路線，這一路線便是立德樹人以及輔助大學(xué)生培養(yǎng)和實際踐行我國的核心價值觀。

2 習(xí)近平青年教育思想為大學(xué)生思想政治教育確立了靈魂

十九大報告的核心內(nèi)容就是不忘初心，牢記使命。這就提醒我們只有堅持理想信念、不忘歷史使命、不懈努力奮斗才可以使中國夢成為現(xiàn)實。中國夢是當(dāng)今社會全國人民的同一理想，習(xí)近平說過：“中國夢需要一代代青年人的接力奮斗，而且最終中國夢會在這一代又一代的不懈奮斗中得以實現(xiàn)。”國家的未來在青年一代人的身上，青年一代也承擔(dān)著民族的希望，更承擔(dān)著實現(xiàn)中國夢的使命與責(zé)任。大學(xué)生成為國家棟梁之才的思想基礎(chǔ)便是要樹立遠大且正確的理想信念，這也為大學(xué)生可以承擔(dān)起國家的責(zé)任和使命提供了志向保證。

青年人在以后的日子里會走上各種的人生道路，其在青年時期產(chǎn)生的理想和追求起到了關(guān)鍵性作用。目標(biāo)遠大者會根據(jù)堅定的理想奮斗終生，目光短淺者會因無目標(biāo)而消極怠工。理想信念的不同便決定了人生的不同層次與格局。缺乏理想信念的年輕人會由于“缺鈣”導(dǎo)致“軟骨病”，這種病態(tài)下的青年人很難承擔(dān)起復(fù)興民族的使命與責(zé)任的。所以習(xí)近平尤其重視青年人的理想與信念教育，在以往的會議和講話中多次提高關(guān)于理想信念的必要性。同時他激勵全體青年學(xué)生珍惜青年時光，發(fā)奮圖強，努力讓自己變?yōu)閷ψ鎳ㄔO(shè)有用的棟梁之才，貢獻自己的智慧與力量，為中國夢的實現(xiàn)加磚添瓦。

3 習(xí)近平青年教育思想為大學(xué)生思想政治教育明確了目標(biāo)

在長期的教育發(fā)展過程中，習(xí)近平一直給予青年學(xué)生很大的期望，多次參加青年學(xué)生的座談會，并寫信給青年學(xué)生，表揚“現(xiàn)在的大學(xué)生是可信的、可為的、可貴的”。與此同時，他同樣對大學(xué)生的成長成才過程作出了明確要求，“盼望青年學(xué)生擔(dān)負時代的責(zé)任，揚起理想的風(fēng)帆，沉下心來努力刻苦地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出人生事業(yè)的扎實基本功，成為有擔(dān)當(dāng)、有修養(yǎng)、有作為、有品質(zhì)、有追求、有理想的大學(xué)生。青年學(xué)生應(yīng)該向老一輩的優(yōu)秀科學(xué)家學(xué)習(xí)，以期能夠做到青出于藍而青于藍”。習(xí)近平對青年學(xué)生成長成才過程的重點闡述，就是其青年教育思想重要的構(gòu)成部分，其中全面表現(xiàn)了習(xí)近平對青年學(xué)生的關(guān)懷和鼓勵以及期望青年學(xué)生可以承擔(dān)起歷史責(zé)任的殷切愿望。

4 結(jié)束語

結(jié)合上面提到內(nèi)容可知，現(xiàn)在的青年一代是運氣非常好的一代，他們會在不遠的將來參與并實現(xiàn)“兩個百年”這個奮斗目標(biāo)，他們會在這個過程中尋找到最適合自己的機會和境遇，從而在這個美好的歷史條件下規(guī)劃人生，開拓天地。

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作者簡介：

伍漓戀（1968-）女，廣西桂林市人，副教授，主要從事高校思想政治教育教學(xué)和研究工作。

（作者單位：桂林師范高等專科學(xué)校）