如何加強(qiáng)社區(qū)書屋建設(shè)

摘? 要：在我國，社區(qū)分布范圍廣，社區(qū)書屋的全面普及是文化建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，也是為群眾提供良好的社區(qū)氛圍的重要舉措，全方位輻射公共文化服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施，提高和保障人民的科學(xué)文化素養(yǎng)，呼吁全民共同創(chuàng)造和諧美麗的社會環(huán)境，推動社會經(jīng)濟(jì)政治的發(fā)展，從而適應(yīng)社會的發(fā)展需求，以下是我對加強(qiáng)社區(qū)書屋建設(shè)的幾點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞：社區(qū)書屋建設(shè);全方位發(fā)展

一、政府要投身書屋建設(shè)，多方面引導(dǎo)

1.政府的職能是全心全意為人民服務(wù)的，切實(shí)考慮人民群眾的多方面需求，注重全民的精神文化需求是形成文化良好氛圍的重要表現(xiàn)，生活中的事物滿足不了人們的學(xué)習(xí)，那就需要大量的書籍閱讀，政府需要制定方針，把資金合理化分配，完善服務(wù)體系，最大限度地做到全惠民，多覆蓋，建立多種形式的社區(qū)書屋，具體來講，就是要加大以小型社區(qū)書屋的建設(shè)為重點(diǎn)的建設(shè)力度，加大對書屋的管理，加大書屋的宣傳力度，倡導(dǎo)全民讀書，將書屋的作用發(fā)揮到實(shí)處，落實(shí)文化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

2.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷完善書屋建設(shè)。一些地方政府的領(lǐng)導(dǎo)不堅(jiān)持實(shí)事求是的發(fā)展路線，導(dǎo)致社區(qū)書屋的建設(shè)不僅浪費(fèi)公共資源，占用基礎(chǔ)設(shè)施的資金，閑置浪費(fèi)，低效實(shí)施，人民的文化整體提升不明顯，所以書屋的建設(shè)還需要政府部門之間進(jìn)行相互監(jiān)督，上級督促下級，下級的實(shí)施助推上級的政策，做到全民共享書屋的權(quán)利，同時，也可以設(shè)立群眾小組代表，專門對書屋的開放進(jìn)行監(jiān)督，聽取人民群眾的反饋，對群眾意見，讀書感受，書屋的實(shí)施效果所帶來的影響等進(jìn)行記錄，使書屋向更好方向發(fā)展，逐步完善書屋建設(shè)，建立符合人民群眾的文化知識汲取的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.建立書屋還要政府相關(guān)部門積極倡導(dǎo)社會的各個行業(yè)的資金支持，多種路徑擴(kuò)大書屋建設(shè)的范圍，另外可以動員全體社會成員參與書屋基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，調(diào)動社會參與的積極性，這樣既達(dá)到了書屋建設(shè)的目的，也宣傳了書屋建設(shè)的良好作用，凡是對書屋建設(shè)有突出貢獻(xiàn)的企業(yè)或個人，都可以在書屋上題名。

二、以人為本，注重不同人群的建設(shè)

1.社區(qū)一般設(shè)有居委會，發(fā)揮其聚居的特點(diǎn)，可以通過和居民交流，用群眾喜聞樂見的文明活動為載體，將書屋建設(shè)的精神文化教育功能宣傳到各個角落，從而延伸到每個居民區(qū)，加快書屋建設(shè)的步伐，一方面，樹立居民參與文化建設(shè)的活動意識，使其感受到自身在居民自治的主人翁地位，有參與社會管理的權(quán)利，增強(qiáng)居民在生活中的使命感和責(zé)任感，建設(shè)一個和人民群眾有密切聯(lián)系的書屋，引導(dǎo)群眾和書屋建立密不可分的關(guān)系，有針對性地對精神文化活動進(jìn)行創(chuàng)建，社區(qū)根據(jù)群眾的共同需求，積極創(chuàng)造有科學(xué)，有文明，有正能量的書屋，以此促進(jìn)群眾科學(xué)文化素養(yǎng)的良好養(yǎng)成和文明的社區(qū)環(huán)境的形成，這需要居委會發(fā)揮倡導(dǎo)群眾參與到書屋的建設(shè)過程當(dāng)中去，做到書屋為群眾服務(wù)的作用。

2.針對不同的群體，建立不同的書籍內(nèi)容的閱讀，例如退休人群，老年人群體提供給他們的書籍可以是保持身體健康大全的書，保持身心健康，也可以選擇旅游方面的雜志，在空閑的時間里了解旅游的快樂，促動旅游出行可以豐富他們的生活，得到精神滿足的同時，開闊眼界，促進(jìn)他們的精神文化素養(yǎng)的提升;再比如農(nóng)民工，打工人群，可以提供維護(hù)自身合法利益的法律知識的相關(guān)書籍，使他們懂得如何維護(hù)好自身的權(quán)益，像創(chuàng)業(yè)人群可以提供經(jīng)濟(jì)方面有用的書籍等，使書屋在社區(qū)的建設(shè)有目的性，多樣性，成為有影響力的社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，以人為主體的建設(shè)需要適應(yīng)不同群體，以此方法，推動建設(shè)社區(qū)書屋的有效方法，從而帶動其他城市，為全民的文化素質(zhì)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、書屋選址要科學(xué)

書屋的建設(shè)地點(diǎn)不能過于隱蔽，社區(qū)的書屋應(yīng)該設(shè)置在場地較為寬闊的區(qū)域，行人多的地方，能夠來去自如，既可以使居民明顯看到書屋，又能容易記住書屋位置，避免書屋藏在角落不被人熟知，浪費(fèi)了政府及社會的資源。

四、追隨時代的變化做相應(yīng)的改變

1.社會的發(fā)展隨著時代的進(jìn)步不斷變化著，人們的行為習(xí)慣，思維方式都在不斷地變化著，書屋的建設(shè)也要根據(jù)相應(yīng)的變化而做相應(yīng)的改變，例如，如今互聯(lián)網(wǎng)的普及，帶給我們的生活極大的便利，在網(wǎng)上就可以閱讀各式各樣的書，這時社區(qū)書屋可以設(shè)有一個推薦書單，讓居民通過書單利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行閱讀，解決人們?yōu)樽x什么種類型的書煩惱，也省了書籍?dāng)[放占用的空間，多種類的網(wǎng)上閱讀書目，既可以滿足居民的閱讀興趣，也擴(kuò)大了書屋的“空間”，滿足讀者各方面的需求，也順應(yīng)時代的發(fā)展，這是書屋建設(shè)逐步完善的體現(xiàn)。

2.對于讀書環(huán)境的設(shè)置也十分重要，干凈優(yōu)雅的讀書氛圍能夠吸引更多的讀者，這需要書屋干凈整潔，書籍種類的擺放順序清晰，一目了然，其舒適度是讓讀者停留時間長短的重要體現(xiàn)，營造一個優(yōu)美的讀書環(huán)境，可以通過有趣的板報設(shè)計(jì)，讀后感的便簽分享，可以擁有愉快的心情，體會到閱讀書籍的快樂，形成一種悠閑讀書的方式。

五、結(jié)束語

社區(qū)書屋的發(fā)展還需要政府的大力扶持，全方位普及社區(qū)，這是適應(yīng)人們精神文化的需要，隨著時代的進(jìn)步，人們更不能掉隊(duì)，提高文化素養(yǎng)，才不會被社會淘汰，社區(qū)書屋建設(shè)需要不斷地調(diào)整滿足大眾需求，贏得人們的認(rèn)可。

參考文獻(xiàn)

[1]李婷，周仕參.新媒體環(huán)境下我國全民閱讀創(chuàng)新推廣策略探究[J].中國出版，2017（05）：26-29.

[2]王炎龍，郭玉.基于文化規(guī)劃視角的城市公共閱讀空間多維布局探究[J].中國出版，2018（18）：3-8.

[3]李萌.城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)文化建設(shè)研究[D].西華大學(xué)，2017.

作者簡介

梁鳳平（1973.11—），女，漢族，籍貫：廣東省肇慶市;現(xiàn)供職單位：肇慶市高要區(qū)圖書館;研究方向：公共圖書館管理和服務(wù)。

梁鳳平（曾用名：梁鳳萍）。