淺談高中英語寫作技巧與策略

羅玲

摘? 要：對于很多高中生而言，英語寫作是成了學生學習英語的絆腳石，在一定程度上也影響了他們的英語成績。面對這種情況，如何提高學生的寫作能力對于一線教師來說迫在眉睫。本文從高中英語寫作教學的意義出發，結合學生在英語寫作中出現的問題，探討了英語寫作的一些基本的可行性方法和優秀作文的技巧，以供大家參考。

關鍵詞：高中英語寫作;詞匯;句式;結構;五美

一、高中英語寫作教學的意義

隨著高中英語課程改革的不斷深化，寫作在高中英語教學中的地位也日益突出。倘若把聽和讀看成是語言輸入的兩種形式，那么說和寫就是語言輸出的重要表現形式了。眾所周知，任何一門語言的學習都要經過知識輸入─知識輸出這樣一個反復交替輪回的過程。語言輸入為其輸出提供了知識保障，而輸出又是對輸入的應用和鞏固，從而使學習者的語言能力不斷得到提高。因此，高中英語寫作教學在英語教學中的地位是不容忽視的。

二、學生在英語寫作中出現的問題

在平時的英語教學中，經常會看到學生們所寫的作文存在著各種各樣的問題，從而導致作文得分偏低，極大地影響了試卷的整體分數。這些問題主要表現為以下幾個方面。

1.詞匯量貧乏

很多學生在寫作中都會出現單詞拼寫錯誤，有的甚至在表達某種意思時找不到合適的詞，從而放空或隨便找其他意義不符的詞來代替，從而影響了整句話的理解，造成丟分。調查表明，詞匯的誤用在寫作錯誤率中占據高達60%。

2.中式英語頻頻出現

由于受到母語的影響，很多學生在進行英語寫作時習慣按照中文意思去逐字翻譯，忽視了英語語法的規則。這樣寫出的作文就是典型的Chinglish，得分也就可想而知。

3.句式單一枯燥文章結構欠佳

在寫作中，有些學生為了避開錯誤，整篇文章全部采用簡單句，的確，這樣的作文找不出任何語法問題，但老師也不會給高分。原因在于：句式過于單一，無法體現一名高中生應有的水平。另外，還有些學生對于整篇文章的結構組織欠佳，寫出了所謂的“磚塊作文”，也就是從頭到尾就一段，沒有段落層次，并且句子之間，段落之間都缺乏適當的銜接詞，從而使得文章的結構不夠緊湊。

三、高中英語寫作的技巧和策略

人們常說：“做任何事情，若能掌握其中的技巧和策略，就能達到事半功倍的效果。”英語寫作亦是如此。要想寫出高分作文，必須遵循以下幾點。

1.擴大詞匯量豐富知識儲備

詞匯對于英語的重要性就好比磚塊對于房子的重要性。因此，對于高中生而言，一方面要不斷地擴大和積累自己的詞匯量，豐富自己頭腦的知識儲備，另一方面，還要學會使用這些詞匯的技巧：首先，在寫作過程中應遵循“晚詞優先”的原則。其次，在使用過程中還要遵循“短語優先”的原則，能用短語表達的盡量不用單個的單詞。相比之下，短語表達更能吸引老師的注意，也更能體現高中生的英語功底。

2.遵循語法規則避免中式英語

為了在寫作中避免中式英語的出現，熟練掌握英語的五種基本句型是極其重要的。

這五種句型相當于五種句子模型，學生只要根據寫作要求，從大腦的詞匯儲備中選取適當的詞進行套用就可以了。除此之外，在寫作中還要注意時態，語態，以及主謂一致等問題。

3.學會潤色注重“五美”

前面所提到的兩點只是英語寫作最基本的要求，要想寫出高分作文，還要學會潤色。這就好比一件藝術作品，藝術家在創作出一個大體的模型后，還得對它進行精雕細琢，最后上色，才能得到一件精致的藝術品。英語寫作亦是如此。我們要學會對我們的文章進行潤色，這樣的文章才是好文章。首先，注重詞匯美。詞匯可分為高級詞匯和普通詞匯。對于高中生而言，在選詞上要盡量學著運用高級詞匯。這里所說的高級詞匯，就是前文所提到的晚詞或短語，也就是在高中階段學過的一些好詞。其次，注重句式美。句式單一，缺乏生氣的文章很難獲得評卷老師的青睞。因此，對于高中生而言，在寫作中不能只注重簡單句的運用，還應適當使用一些復合句式，使句式靈活多變。比如，在寫作時，可以適當應用我們所學的感嘆句，強調句，倒裝句，定語從句等句式，使句子結構更緊湊。再次，注重銜接美。一篇優美的作文不僅體現在詞句的選擇上，句子和段落之間的連接成分也是必不可少的。它不僅使整篇文章的邏輯結構更為清晰，還會使語句間的過渡更為自然。因此，熟練掌握這些銜接詞是寫好一篇英語作文的關鍵。除此之外，還要注重結構美。一篇好的作文不應只有一段，合理的段落層次是必不可少的。對于高中生而言，目前的英語書面表達都會以議論文為主，因而文章分為3段或4段是最適宜的。第一段提出論點，第二段加以論述，第三段總結，這樣看上去條理清晰，得分也自然會提高。最后，注重外表美。一篇優秀的英語作文猶如一件藝術品，只有先給人一種干凈整齊的外在印象，才會吸引大家去觀賞它的內在。因此，對于學生而言，在書寫中要盡量做到書寫整齊，字母大小勻稱，單詞間距適當，沒有明顯的修改痕跡。只有做到這幾點，才會給老師們留下一個好的印象。

總而言之，高中英語寫作教學就好比一場激烈的馬拉松賽跑。只有在平時多加訓練，不斷積累，一步一個腳印，才能為英語寫作打下堅實的基礎。只有注重所謂的“五美”，才能創作出一篇優秀的英語作文。

參考文獻

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