幼兒園區域游戲中的幼兒自主性培養策略探討

高詩

摘要：隨著近幾年來教育體制的深化改革，教育越來越強調引領孩子的德智體美勞全面發展。針對幼兒而言，他們的自主性應該從小培養起來，好的開始往往是美好人生的基礎。在一日活動開展過程中，應特別注意孩子的自主性培養和鍛煉。區域自主性游戲往往有投入不合理和興趣不高的現象[1]，就提到的兩個問題，提出了關注游戲和合理投放材料的解決方案，以培養增強幼兒在幼兒園區域游戲中的自主性。

關鍵詞：區域游戲;自主性;策略;培養

中圖分類號：G613.7

文獻標識碼：A

乏章編號：1672 -1578（ 2019） 08 - 0013 - 01

1.發現和分析問題

在分析區域游戲過程中孩子的自主性問題時，常常以孩子的游戲參與度以及孩子對投入材料的使用和態度做為評判標準。現在，筆者就將從這兩方面來開展自己的一些關于如何培養幼兒自主性的策略探討。

（1）關于幼兒的興趣不高現象在很多時候，我們都低估了孩子的自主性，認為他們比較容易被動，自主性缺乏。但你發現，孩子在玩游戲時，表現出了異于平常的積極性，就算他們對游戲不熟練或是感到陌生，但他們依然保持很高的熱情和興趣。在區域游戲中，我們真正應該做的，不是去分配和安排這個孩子做什么，另外一個孩子做什么;而是讓他們自己根據個人的興趣愛好去選擇游戲，因為引領孩子濃烈興趣的，就是興趣本身。孩子內心的渴望和沖動會決定他對于該游戲的看法和積極性，換句話來說，也就是游戲過程中的原動力。正是有了這種原動力的驅使，孩子才能更加專注地投入到游戲中去。

（2）關于投入材料不合理現象在區域活動展開過程中，影響一個游戲順利完成的，有很多因素，其中，材料投入的不合理是一個很重要也很主要的原因之一。材料對于區域游戲來講，就像砌墻的磚，好的材料可以為游戲的進行奠定良好的基礎，達到事半功倍的效果;不合理的投入材料也很有可能會導致事倍功半。所以通過分析區域活動中投人材料的合理性來探討如何提高孩子的自主性，是非常有必要的。當然，材料的投入是非常豐富的，不是所有的材料都能完全發揮出其全部作用，孩子們不能很深刻體會到每一樣材料的價值，但毋庸置疑的，單一的材料必定會引起孩子們的反感，也不利于游戲的順利開展。因此，游戲巾材料投放問題比較復雜，考慮要全面，需要慎重考慮。

2.探討區域活動中幼兒的自主性培養

區域活動是幼兒園一日活動巾的重要組成部分，孩子在區域活動中獲得的培養自主能力的機會還是比較多的。那如何在區域活動中培養孩子的自主性呢，這里主要有兩種途徑。一是讓孩子關注游戲，二是投入合理的游戲材料。

（1）關注區域游戲巾孩子的內心活動根據瑞吉歐教育體系，幼兒的成長過程中，有三分之一是確定的，而另外三分之二是不確定的或新的事物[2]。其中不確定的三分之二，是指幼兒可創造的部分。所謂創造性活動，表示這個過程需要教師的引導，幫助幼兒察覺到游戲中的樂趣和需求，并根據這種樂趣來支持幼兒開展對應的學習活動。要做到關注孩子的內心動態幫助他們實現創新和創造，必然要關注孩子的心理感受。畢竟孩子年齡小，無法避免犯錯，所以我們不能操之過急，要保持一顆平常心來和孩子打交道。有時孩子犯錯時，不妨停止自己的憤怒，試著安慰和鼓勵他們，并和孩子一起分析問題，想出合理的解決辦法;或者是在孩子玩游戲時靜靜地在遠處觀望，一旦孩子覺得自己被關注和重視了，心態上自然會更加積極。值得注意的是，因為孩子年幼，肯定會存在依賴思想，面對困難，第一反應就是求助，恰巧老師又在一旁，如果老師不注重處理，孩子的自主性一定會大打折扣，所以，每當這時，就需要老師把問題本身留給孩子自己去解決，并告訴他們他們一定能想到解決辦法，就算經歷失敗，也要再站起來，只有這樣，孩子才會在一遍又一遍的失敗中總結出教訓和經驗，探索游戲真正的內涵和意義。對他們來說，成功的體驗遠沒有失敗的體驗更令人深刻。這樣做對他們以后處理問題無疑是有幫助的，既磨練了他們的意志，又增強了他們的自主性。

（2）投入合理的游戲材料在孩子巾，不同的人發展水平必不相同，所以在投材料時，要考慮材料的層次性。不僅如此，還要根據孩子的興趣愛好增加或減少某些材料的投入，最好能直接讓孩子自主選擇材料，這樣效果最佳。通過孩子仔細挑選出的豐富材料正是游戲培養孩子自主性的關鍵。比如說，可以讓孩子自己制作出喜歡的動物或建筑模型，進行表演展覽，孩子有了自己想要的材料，就可以充分投入到游戲的制作上，就有更多的時間去思考游戲本身，這也間接提高了孩子的自主性。例如，當孩子有了自己想要的拼圖，他就可以靜靜的坐在那而一直拼下去，他可以拼各種各樣的圖案，并且保持較高的熱情度。從這些例子可以看到，合理的游戲材料，豐富了孩子們的想象，使他們有更多的趣味性和自主性，更有自主探索的愿望。當然，在整個過程中，老師都要積極傾聽引導幼兒，幫助他們順利有效完成游戲。

就筆者看來，從孩子游戲過程中的心理活動人手，讓孩子更加關注游戲;投入合理的游戲材料，都是幼兒自主性培養的有效策略。

參考文獻：

[1] 齊鴻燕.如何在區域活動中培養幼兒的自主性[J].試題與研究：教學論壇，2013（ 15）：73 - 73.

[2] 曾滿妹.區域游戲中培養幼兒自主性有效策略的實踐研究[J].新課程（上），2017（4）：44 -44.