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互聯(lián)網(wǎng)金融市場下大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀分析

2019-10-18 09:40:39陸嫵婕徐夢婕巢盛媛
市場周刊 2019年9期
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)金融解決措施

陸嫵婕 徐夢婕 巢盛媛

摘要:互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融業(yè)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相互融合發(fā)展的一個全新的領(lǐng)域。隨著大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)等新興信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,中國互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展呈快速增長趨勢,成為一個具有巨大潛力的新興產(chǎn)業(yè)。加上財(cái)富的增長和消費(fèi)者理財(cái)觀念的進(jìn)步,用戶選擇金融產(chǎn)品的市場范圍得到了極大的擴(kuò)展。本文基于對江蘇某高校學(xué)生的問卷調(diào)查,結(jié)合大學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)奶卣鳎M(jìn)行理財(cái)現(xiàn)狀的結(jié)論歸納,同時針對大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)中的問題進(jìn)行原因分析,向相關(guān)利益群體提出了不同建議。

關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)金融;大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀;統(tǒng)計(jì)分析;解決措施

中圖分類號:F830.9 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1008-4428(2019)09-0144-03

一、引言

近年來,隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,理財(cái)觀念已漸漸深入人心。目前互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)用戶數(shù)量已增加至1.26億人,成為居民理財(cái)?shù)闹饕绞街弧R晕浵伣鸱煜碌奶旌牖馂槔?013年6月13日,天弘基金公司正式上線余額寶,余額寶憑借其利率高、隨用隨取的優(yōu)勢,受到投資者極大的投資熱情。

如圖1所示,推出不足半年的余額寶成為我國基金歷史上第一只資金規(guī)模超過1000億的基金,與此同時,截至2017年3季度末,余額寶規(guī)模已達(dá)1.56萬億。

互聯(lián)網(wǎng)金融市場監(jiān)管從“促進(jìn)發(fā)展”到“規(guī)范發(fā)展”再到“警惕風(fēng)險”,行業(yè)發(fā)展整體可控,今年的“健全互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管”制度,顯示出監(jiān)管層態(tài)度趨于緩和。同時,互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)市場未來發(fā)展呈現(xiàn)出以下三種趨勢:

(一)強(qiáng)監(jiān)管下的行業(yè)整合

在監(jiān)管趨緊的環(huán)境下,開放競爭合作成為互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展態(tài)勢,各種不合規(guī)的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺正加速淘汰,在歷經(jīng)一輪行業(yè)“洗牌”之后。一些正規(guī)、有創(chuàng)意的平臺將脫穎而出,逐漸走向規(guī)范化發(fā)展。在互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)發(fā)展的下半場,各平臺只有不斷地加強(qiáng)風(fēng)控,提升用戶體驗(yàn),合規(guī)發(fā)展。才能夠在激烈的競爭中生存;同時,也只有加強(qiáng)與其他監(jiān)管部門的通力合作才能凈化行業(yè),打造更加健康的互聯(lián)網(wǎng)金融生態(tài)。

(二)普惠金融,對支持實(shí)體的回歸

在2017年7月召開的全國金融工作會議上,國家將“回歸本源,致力于為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。金融應(yīng)以服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),全面提高服務(wù)效率和水平,向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)配置更多的金融資源。更好地滿足人民和實(shí)體經(jīng)濟(jì)多元化的金融需求”作為金融發(fā)展的重要工作原則。

(三)促進(jìn)金融科技應(yīng)用帶來的產(chǎn)業(yè)升級

業(yè)務(wù)情景,即滿足用戶多樣化需求的能力,是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)的核心競爭力。當(dāng)存在多個業(yè)務(wù)場景時,平臺對業(yè)務(wù)系統(tǒng)用戶的了解會比對銀行的了解更多。未來,互聯(lián)網(wǎng)金融將加強(qiáng)與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)場景的整合,整個行業(yè)的規(guī)模將越來越大。每個公司可以覆蓋的行業(yè)將越來越細(xì)分。

二、大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)調(diào)查情況

近幾年,大數(shù)據(jù)與云計(jì)算技術(shù)的研發(fā)與更新極大地推動了互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)業(yè)的發(fā)展,迅速衍生出多元化的金融理財(cái)產(chǎn)品。同時,隨著理財(cái)意識逐漸在社會普及,越來越多的人開始重視理財(cái)。大學(xué)生作為社會未來消費(fèi)的主力軍,正處于學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)某跫夒A段,容易受到教育和校園環(huán)境的影響。因此,他們的財(cái)務(wù)管理行為具有一定的特點(diǎn)。本文大學(xué)生理財(cái)分析現(xiàn)狀基于“大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)查問卷”。在該高校采取線上線下相結(jié)合的方式發(fā)放問卷,內(nèi)容主要包括個人理財(cái)行為和收支消費(fèi)情況兩個方面。本次調(diào)查問卷共發(fā)放570份,回收有效問卷523份,通過控制變量(性別、專業(yè)、年級),調(diào)查人群為高校內(nèi)大學(xué)生的不同群體,因而具有一定的科學(xué)性、代表性。

(一)大學(xué)生資金狀況

通過設(shè)置有關(guān)生活費(fèi)的問題了解到,大學(xué)生的收入來源普遍較為單一化,其主要收入來源大多是生活費(fèi)剩余,而少數(shù)人通過兼職或獎學(xué)金獲得部分資金。調(diào)查結(jié)果表明大多數(shù)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面對家庭較為依賴,難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。45%被調(diào)查學(xué)生的生活費(fèi)控制在1000至1500元,占比最大,還有31%的同學(xué)能得到1500至2000元的生活費(fèi)。另外,有12%的同學(xué)生活費(fèi)高達(dá)2000元以上,一小部分同學(xué)生活費(fèi)低于1000元,兩者形成鮮明對比。這說明大學(xué)生的收入較為穩(wěn)定。但可支配的錢較少。

(二)理財(cái)情況

從調(diào)查情況來看,超過一半的同學(xué)用于理財(cái)?shù)闹С稣急忍幱?0%以下,有四分之一的同學(xué)支出占比在10%一20%,不到10%的同學(xué)表示自己用于理財(cái)?shù)闹С稣?0%-40%,僅有5%的同學(xué)理財(cái)支出超過40%及以上,這表明大學(xué)生對財(cái)富缺乏規(guī)劃,投資理財(cái)意識淡薄。同時,在被調(diào)查的學(xué)生中,超過20%的同學(xué)表示自己經(jīng)常進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)理財(cái),超過50%的同學(xué)偶爾理財(cái),剩下的同學(xué)從沒有過理財(cái)經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生理財(cái)頻率差距反映了大學(xué)生沒有掌握科學(xué)理財(cái)?shù)姆椒ê图寄堋?/p>

(三)對資金風(fēng)險的承受能力

根據(jù)調(diào)查顯示,37%的同學(xué)認(rèn)為自己的資金風(fēng)險承受能力為弱,50%的同學(xué)認(rèn)為承受能力一般,剩下的少部分同學(xué)認(rèn)為自己資金風(fēng)險承受能力較強(qiáng)或很強(qiáng),這些數(shù)據(jù)的差異明顯地反映了學(xué)生時期承擔(dān)理財(cái)失敗風(fēng)險能力低的特點(diǎn),同時也反映了當(dāng)前金融市場不穩(wěn)定的現(xiàn)狀。

三、大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)分析

(一)大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀

一方面,大學(xué)生作為未來金融市場投資的主力軍,能夠極大地推動互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)陌l(fā)展,但由于大學(xué)階段的資金不夠充裕,能用于投資理財(cái)?shù)馁Y金相對較少,再加上時間、精力等其他問題,學(xué)生接觸最多的理財(cái)產(chǎn)品就是騰訊集團(tuán)的零錢通和阿里集團(tuán)的余額寶這類貨幣基金,另外還有掌上銀行的一些理財(cái)產(chǎn)品,由于這些金融產(chǎn)品的界面清晰直接,收益透明,再加上二維碼技術(shù)的發(fā)展極大簡化了使用流程。因此積累了龐大的客戶量,深受大學(xué)生的喜愛(如圖3所示)。

另一方面,步人大學(xué)階段,是大學(xué)生得到自己自由支配生活費(fèi)的開始,因此很多人在消費(fèi)上并無規(guī)劃,也不知道做規(guī)劃,消費(fèi)起來往往很隨意,沒有節(jié)制,直到?jīng)]錢了才發(fā)現(xiàn)自己很多花銷是不必要的。這是因?yàn)榭梢园才抛约夯ㄤN的興奮和缺乏金錢觀念,很多學(xué)生沒有樹立合理的消費(fèi)觀念,無法提高良好的理財(cái)意識、養(yǎng)成較好的理財(cái)習(xí)慣。而且大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少,容易受到周圍人理財(cái)?shù)挠绊懀?0%的同學(xué)認(rèn)為身邊的朋友都能進(jìn)行很好的理財(cái),對自己的理財(cái)選擇也有一定影響(如圖4所示)。

(二)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)存在的問題

經(jīng)過對大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)狀況和風(fēng)險防范意識的交叉分析,可以發(fā)現(xiàn)以下問題:

1.理財(cái)意識淡薄,目的不明確

大學(xué)生對于互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)投資持較為保守的態(tài)度。如圖5所示,根據(jù)調(diào)查。有74.3%的大學(xué)生支持理財(cái),但會控制投資的金額。很多學(xué)生進(jìn)行理財(cái)也是為了將理財(cái)獲得的利潤作為生活消費(fèi)的來源。事實(shí)上,會因?yàn)殚e置資金較多而進(jìn)行理財(cái)?shù)耐瑢W(xué)并不多。

2.理財(cái)途徑單一

大學(xué)生獲取理財(cái)知識的途徑不多,導(dǎo)致很多大學(xué)生沒有較強(qiáng)的理財(cái)觀念。如圖6所示。大學(xué)生群體對于市面上熟知的理財(cái)平臺總體了解較為淺顯,通常都是通過專業(yè)學(xué)習(xí)或?qū)W校宣傳講座獲得理財(cái)知識。商科類學(xué)生了解理財(cái)大多是通過專業(yè)課的學(xué)習(xí),而非商科類的學(xué)生了解理財(cái)大多是通過網(wǎng)絡(luò)、周圍人的普及等,獲取理財(cái)知識的途徑較為單一、枯燥。這就使得當(dāng)代大學(xué)生理財(cái)意識淡薄。無法樹立健康的理財(cái)觀念。

3.缺乏籌資渠道

如數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,只有不到20%的同學(xué)表示自己會通過各種渠道籌資進(jìn)行理財(cái)。很多大學(xué)生不了解有哪些籌資渠道,甚至一些了解的大學(xué)生也未必都愿意通過其他渠道籌資來進(jìn)行理財(cái),這將導(dǎo)致大學(xué)生的資金受到限制,能夠投入理財(cái)?shù)馁Y金較少。

4.大學(xué)生關(guān)于理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險性意識模糊

(1)對于風(fēng)險的鑒別能力較低

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)膹V告宣傳大多強(qiáng)調(diào)理財(cái)?shù)氖找嫘浴F髨D迷惑投資者,導(dǎo)致大部分學(xué)生受到廣告宣傳的干擾,忽略了“收益越大,風(fēng)險越大”的規(guī)律,沒有較為理性的判斷。

(2)承受資金風(fēng)險的能力較低

據(jù)統(tǒng)計(jì),極少數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己對于資金風(fēng)險的承受能力較強(qiáng),半數(shù)同學(xué)都認(rèn)為自己的承受能力一般。絕大多數(shù)大學(xué)生目前還沒有固定的收入來源,無法承受較高風(fēng)險的投資,這也解釋了為什么大學(xué)生支持投資,卻會控制投資金額的現(xiàn)狀。因此,很多大學(xué)生在選擇理財(cái)產(chǎn)品時會優(yōu)先考慮收益較低、風(fēng)險較小的產(chǎn)品。

(三)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)膯栴}分析

1.理財(cái)資金來源較少

近90%的大學(xué)生用于理財(cái)投資的資金大多來自自己每個月結(jié)余的生活費(fèi)。現(xiàn)如今,隨著大學(xué)生活愈加多姿多彩,每個月剩余的生活費(fèi)并不多,因此用于投資理財(cái)產(chǎn)品的資金很少。

2.害怕虧損,穩(wěn)健性理財(cái)產(chǎn)品少

對于大學(xué)生而言,目前還沒有固定的收入,無法承擔(dān)金額較大的虧損。所以,大家在選擇理財(cái)產(chǎn)品時。更傾向于穩(wěn)健性理財(cái)產(chǎn)品,收益雖低,但風(fēng)險較小,現(xiàn)在市面上這種理財(cái)產(chǎn)品并未完全普及,還有上升空間。

3.理財(cái)產(chǎn)品的附加服務(wù)與投資者期望不符

大學(xué)生在購買一項(xiàng)理財(cái)產(chǎn)品時,會更傾向于有附加服務(wù)的產(chǎn)品。而現(xiàn)在很多理財(cái)產(chǎn)品并不能提供與他們期望相符合的附加服務(wù),比如:提供及時的理財(cái)信息、專業(yè)的理財(cái)軟件和更多的優(yōu)惠活動,這使得大學(xué)生對目前的理財(cái)狀況并不滿意。

4.互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)目前仍存在缺陷

大學(xué)生理財(cái)投資較為關(guān)注的是安全問題,他們認(rèn)為。互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品所屬公司有可能存在監(jiān)管漏洞,無法控制風(fēng)險,投資者不愿冒險投資。

四、針對大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)慕ㄗh

(一)學(xué)校與家庭

首先,家庭要注重培養(yǎng)孩子理財(cái)興趣,給孩子構(gòu)造靈活的經(jīng)濟(jì)思維。在家庭日常生活中,要倡導(dǎo)適度消費(fèi),重視理財(cái)?shù)睦砟睿瑵撘颇赜绊懞⒆印=o孩子樹立理性消費(fèi)的榜樣。

其次,學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生在投資理財(cái)方面的培養(yǎng),包括理財(cái)知識的普及和提高學(xué)生的資金風(fēng)險承受能力。比如通過開展金融相關(guān)類的課程。讓非財(cái)經(jīng)類的學(xué)生可以了解到基本的投資理財(cái)知識,為今后的理財(cái)人生打下基礎(chǔ)。另外,學(xué)校還應(yīng)該更多地開設(shè)金融方面的講座,滿足大學(xué)生對理財(cái)?shù)闹R欲。加深大學(xué)生關(guān)于投資理財(cái)?shù)呐d趣,更有效地加入理財(cái)投資相關(guān)活動,通過在實(shí)際理財(cái)市場的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)交流,了解市場的真實(shí)情況。在增加理財(cái)經(jīng)驗(yàn)的同時完善知識結(jié)構(gòu)。

(二)學(xué)生

學(xué)生自我要不斷汲取新鮮理財(cái)知識,拓寬知識途徑,及早規(guī)劃財(cái)富。比如通過圖書館獲取學(xué)習(xí)資源,在思考過程中逐漸加深理財(cái)觀念,提升金融素養(yǎng)。同時,要在掌握理財(cái)基礎(chǔ)技能時,及時把握個人賬號的資金動態(tài),積極尋找志同道合的伙伴,一起探討理財(cái)方面的信息。此外,學(xué)生要注意學(xué)會分辨理財(cái)產(chǎn)品的好壞,理性判斷,端正消費(fèi)觀念,提高理財(cái)風(fēng)險鑒別能力,為未來在社會的立足打下基礎(chǔ)。

(三)互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)公司

建議互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)公司在強(qiáng)調(diào)專業(yè)化的同時。提升金融工具品種的多元化和創(chuàng)新性。關(guān)注學(xué)生客戶的需求。如大學(xué)生在購買理財(cái)產(chǎn)品時希望獲得的更多附加服務(wù)。專門針對大學(xué)生設(shè)計(jì),推出穩(wěn)健性理財(cái)產(chǎn)品。為眾多理財(cái)知識不充分的學(xué)生提供便利。同時應(yīng)采取相應(yīng)措施進(jìn)行風(fēng)險管理,在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)的運(yùn)用下,及時更新并掌握市場信息。健全其運(yùn)作機(jī)制。例如。通過嚴(yán)格控制開放式貨幣基金的預(yù)測誤差和固有的流動性風(fēng)險,可以降低學(xué)生投資失敗的風(fēng)險。

(四)政府

政府應(yīng)當(dāng)完善用來監(jiān)管互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品的法規(guī)政策,提高金融市場穩(wěn)定性。同時號召學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生理財(cái)方面的教育,有助于大學(xué)生更早地了解金融行業(yè),從而推動全國金融人才培養(yǎng)計(jì)劃。

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