高校多媒體教室運行中存在問題及對策

摘 要：隨著科學技術的發展以及教育體制的改革，教學過程中越來越重視對多媒體設備的應用。高校多媒體教室成為上課必不可少的一部分，在教學中發揮著越來越重要的作用。但是從實際的使用和運行過程中可以發現高校多媒體教室還存在很多的問題，因此，筆者在本文中對多媒體教室運行中存在的問題進行了具體的分析，并提出完善的具體建議，希望能夠促使高校多媒體教室更好的輔助老師講課和學生學習。

關鍵詞：多媒體教室;運行狀況; 分析對策

引 言

老師要想將知識更好的傳授給學生離不開多媒體教室的使用，通過多媒體設備能夠更形象具體的將知識呈現給學生。隨著多媒體教學趨勢的發展，多媒體教室作為教學的重要場所，承擔著不同層次的教學任務。近年來高校對多媒體教室的資金投入力度也在加大，高校基本已經實現了多媒體教室的全覆蓋，但是仍然存在職責不清、管理水平不足等很多問題。

一、高校多媒體教室運行中存在的問題

1.1管理部門行使各異

多媒體教室的運行主要包括三個方面的內容，即規劃、管理和使用。從實際情況中可以得出，多媒體教室的使用一般是由教務處負責進行統一安排的，然后老師再根據教務處安排的多媒體教室的使用情況進行授課。但是由什么部門對多媒體教室的運行進行規劃和管理各個高校存在不同，有的是由后勤處進行規劃管理，有的則是物業中心或者網絡中心進行管理。此外，日常的教學運行中，各個部門之間缺乏溝通，老師在實際使用過程中遇見問題需要現將情況反映到教務處，然后尤其進行統計匯總提交給多媒體教室的管理部門。這期間需要多個部門之間的溝通和協調，信息不能及時進行反饋和處理會直接影響老師的上課，耽誤學生的學習時間。

1.2管理人員待遇比較低，無法吸引專業人才

一般大學中的多媒體教室維護人員是勞務派遣的方式，其對多媒體的運行并不是十分了解，只能解決簡單的開機關機等基礎層面的問題。雖然工作時間比較長，但是一般情況下并沒有太多工作，因而導致很多管理人員在工作的時候因循守舊，缺乏自我提高的意識。此外，多媒體維護人員的工資水平較低，很多具備專業知識的技術人員并不愿意從事該方面的工作。從而導致即使在上課的時候多媒體設備運行中出現問題也不法及時解決，只能再請專業的人員進行維修。但是一般多媒體教室已經安排完，如果臨時進行教師調整，必將影響上課時間，使本來就不充裕的學習時間更短。

1.3設備老化、維護不及時等問題頻發

多媒體教室的運行情況直接影響整個教學的進程，因而必須加強對多媒體教學設備的重視。當前高?；旧隙紝崿F了多媒體教學，但是很多高校教室的多媒體設備比較老化。在當前科技發展如此迅速的情況下，計算機設備日新月異，很多之前安裝的多媒體設備已經無法滿足當前授課的多樣化要求，設備比較老化并且操作緩慢，一些功能甚至不能使用，即使能夠使用，在使用的過程中也會出現各種問題。此外，當前多媒體教室的使用率極高，除了缺乏統一的維護標準，出現問題的時候維修不及時，很可能直接影響今后的多節課程。因而，多媒體教室在運行的過程中還有很多需要改進的地方。

二、高校多媒體教室運行的完善措施

2.1理順管理機制，厘清責權利

完善的管理制度是確保多媒體教室能夠正常運行的關鍵所在，正如上文中提到的，當前高校多媒體教室的管理上還存在很多不足之處，從而導致運行過程中出現故障。因而筆者建議高?？梢越⑾鄳慕淌夜芾碇行?，該中心隸屬于教務處，統籌負責多媒體教室的管理、使用和運行，避免當前多部門綜合管理的局面。教室管理中心主要負責老師和教務處之間的協調，及時掌握多媒體使用過程中可能出現的問題并做出調整。教室管理中心的建立必然會使多媒體教室的運行更加穩健，便于老師更好的進行授課，能夠滿足不同任課老師的授課需求。

2.2規范管理制度，提升管理人員的專業技能

首先，應完善多媒體教室運行的相關制度，將工作的流程和規范進行具體的規定。高校應該從自身的實際出發，制定可操作性的規章制度，在多媒體教室的使用過程中要注重明確責任，一旦出現問題及時追究相關人員的責任。通過完善的規章制度的建立促使多媒體教室的運行更加規范合理，提高設備的使用效率。其次，應該加大對多媒體教室運行管理人員的培訓。任何一個崗位都有其存在的價值，多媒體運行管理人員更應該努力豐富自己的專業知識，掌握專業技能?？萍及l展的速度極快，因而學校也應該定期組織相應的培訓，使管理人員能夠掌握最先進的技術。同時，要想使多媒體教室真正發揮作用，還應該加強對任課老師的培訓，使其能夠熟練的使用多媒體設備進行課程講授，避免不必要的損失出現。最后，完善相應的懲戒機制，多媒體教室的管理人員很多時候直接由校外的相關人力資源公司選擇的，即大多數屬于勞務派遣職工，因而工資待遇比較低。筆者認為高?？梢圆扇」潭ㄓ霉ば问降姆绞絹硖岣吖芾砣藛T的積極性，同時為他們創造一定的提升空間。通過嚴格的獎懲機制促使管理人員不斷提升自己，更好的為多媒體教室的運行提供保障。

2.3多措并舉，確保設備良好運行

針對當前多媒體教室運行中存在的問題，首先，各高校應該加大資金投入，對不能滿足當前授課要求的設備進行更換，確保上課過程中能夠使用先進的設備，提高上課的效率。其次，通過信息化手段的運用，建立信息維護系統，研發多媒體教室設備的維護體系，對相關情況進行技術的記錄和處理。最后，在完勝設備更新和系統管理升級后，還應該確保多媒體教室資源能夠得到有效的利用，通過合理、科學的對各院系的課程進行安排，從設備的實際情況以及學生的數量等角度出發規劃課程合理安排

教室。

結 語

綜上所述，正是因而多媒體教室在高校中的重要作用，更應該重視多媒體教室運行中出現的問題。只有找到問題的根源，才能針對問題提出相應的對策，從而將多媒體教室建設的更好。除了注重運行過程中出現的問題，還應該加強責任制度以及對多媒體教室的維護和管理，提升管理人員的管理水平，才能保障多媒體教室的功能得到最大限度的發揮，實現教學目的。

參考文獻

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作者簡介：鄧愛萍（1973-10-），女，湖南武岡人，碩士，實驗師，貴州大學，現代教育技術。