教育部網站近日公布《關于2018年法治政府建設年度工作情況的報告》(以下簡稱《報告》),《報告》指出,學前教育法已起草并完成初稿。同時指出,推動十三屆全國人大常委會將制訂學前教育法等四個項目納入立法規劃。切實加快學前教育法起草。
教育部基礎教育司近日公布的2019年工作要點中,就包括推進學前教育普惠發展:全面貫徹落實《中共中央國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》,積極推動各省出臺實施意見。會同有關部門推動各地完善小區配套園建設移交與管理使用、公辦園生均撥款制度與收費標準、普惠性民辦園補助扶持等方面政策制度。會同有關部門開展小區配套園治理和民辦園過度逐利行為治理。配合有關司局加快制訂學前教育法。
今年全國兩會上,全國人大代表、江蘇省教育廳廳長葛道凱建議,要加快推進學前教育法立法,強化各級政府發展學前教育的責任,多渠道增加學前教育資源供給。
葛道凱提出,規定在中央和地方各級財政性教育預算中單列對學前教育的財政投入,并明確各級政府財政性教育投入中學前教育經費比例,建立幼兒園生均公用經費標準和生均財政撥款標準,完善學前教育經費保障機制;同時,要完善“國務院領導、省市統籌、以縣為主”的學前教育管理體制,合理劃分各級政府對發展學前教育的財權、事權等,建立以公辦園和普惠性民辦園為主體的學前教育公共服務體系。
21世紀經濟報道