基于2018年全國高校俄語大賽口語表述淺談對俄語教學的啟示

劉其琪

【摘要】口語表述旨在測試學生語言表達、語音、語調，而全國高校俄語大賽作為俄語屆較權威的大型比賽，其口語表述題型某種程度上反映了目前俄語學界所關注的熱點。通過對此次大賽口語表述題目的分析希望對今后的俄語教學提供一些幫助。

【關鍵詞】俄語大賽;口語表述;啟示

一、引言

口語表述作為俄語專四、專八的考試題型，旨在考查學生語言表達、語言組織能力及學生語音、語調。筆者將通過分析2018年全國高校俄語大賽高年級和研究生組口語表述試題淺談對俄語教學的啟示。

二、全國高校俄語大賽介紹

全國高校俄語大賽由教育部國際合作與交流司主辦，旨在促進中俄在人文領域的交流，推動全國俄語教學，為國家選拔、培養和儲備優秀的俄語人才。自2008年起至今已成功舉辦了10屆，2018年由上海外國語大學承辦此次俄語大賽，共有來自國內147所高校的348名選手參加此次比賽。本次全國高校俄語大賽初賽為筆試，主要考察選手在詞匯、語法、國情、文化等方面的知識。低年級和研究生組復賽為命題演講和口語表述，高年級組除命題演講、口語表述外還有補全成語題。決賽為俄漢互譯。

三、口語表述題目分析

筆者將重點分析此次俄語打死高年級組和研究生組口語表述題目。高年級組口語表述所提供的圖片內容多樣，主要包括以下幾個方面：1.社會熱點：環衛工人清掃衛生、“中國式”過馬路、中國游客赴境外游玩、公共交通內高聲打電話、廣場舞等;2.日常生活：帶孩子回歸自然、孝順父母等;3.環保：共同愛護地球;4.文化：中西飲食文化對比、中國傳統文化傳承。社會熱點話題所占比重較大，約為62%，日常生活20%，環保9%，文化9%。

研究生組視頻的來源廣泛，包括電視節目（46%）、公益廣告（23%）、紀錄片（23%）、電視劇（8%）。視頻內容與當前的社會生活熱點話題緊密相關，包括：1.社會熱點（7%）：各種職業的奉獻;2.日常生活（55%）：如何正確看待得失、翻譯家王智量如何克服困難翻譯文學作品等;3.文化（7%）：中國的包子;4.科技（24%）：中國新四大發明、光伏的應用;5.環保（7%）：綠色消費。

通過此次俄語大賽題目的內容可以看出，此次口語表述題目有以下特點：1.題目緊扣當前社會熱點話題，涉及領域廣泛。涉及到科技方面的光伏，有關孩子學業重的教育問題，中西文化的比較問題，港珠澳大橋通車的時政熱點;2.內容來源廣泛。此次口語表述的視頻既有當前熱門電視劇片段，也有新聞聯播中的片段，既有電視節目中的節選，也有公益廣告，既有網絡資源，也有電視資源，涉及的范圍較為廣泛;3.主題積極向上，弘揚傳統文化。此次俄語大賽的主題有很多是當前社會討論的熱點話題，引導學生樹立一種正確的價值觀。與此同時，部分題目涉及到中國傳統文化的傳播，旨在提醒廣大外語學習者，在學習語言對象國文化的同時，更要傳播本國的優秀傳統文化。

四、對俄語教學的啟示

1.在了解對象國文化的同時，應加強對中國傳統文化的學習。《高等學校俄語專業八級考試大綱》中要求“能就我國和對象國的政治、外教、經濟、社會、文化等方面的常見話題進行口語表述”（史鐵強，2015：3）;對俄語專八漢譯俄部分“要求能反映我國政治、經濟、文化、生活等方面的文章”。黨的十八大以來提出了“四個自信”，其中就包括文化自信。而習總書記說道，“中華優秀傳統文化中很多思想理念和道德規范，不論過去還是現在，都有其永不褪色的價值”。語言學習者作為國家間溝通的橋梁，作為中國優秀傳統文化的傳播者，更要講好中國故事。作為語言學習的一部分，教師在講述對象國文化的同時，更加要引導學生正確對待中西方文化的差異，學習和弘揚中國優秀傳統文化。

2.提高學生敏銳性，善于利用各類資源。《高等學校俄語專業教學大綱》中要求學生要“學會使用工具書和教學參考書，學會運用網絡等現代化手段”;“高等學校俄語專業培養具有扎實的俄語基本功，寬廣的知識面，較強的語言應用能力和創新能力，良好的綜合素質，能在外事、經貿、新聞、科教等領域從事翻譯、研究和管理工作的復合型人才”。可見俄語專業需要培養的是能夠將語言與專業相結合的復合型人才，這就需要教師需要正確引導學生關注時事，了解本國和語言學習對象國在各領域發生的各類事件，提高學生的敏銳性，以便在畢業后更好的適應社會對俄語專業人才的需要。

3.傳授知識的同時注重品德的培養。《高等學校俄語專業本科教學質量國家標準》（第八稿）中提到“俄語專業學生應具有正確的世界觀、價值觀和人生觀，良好的道德品質，具有中國情懷和國際視野，社會責任感，人文與科學素養以及合作精神”。這就要求教師不僅需要“授業解惑”，更加需要“傳道”，弄清楚“要培養什么樣的人”，教育引導學生走好人生第一步。

五、結語

教師所擔負的不僅僅是傳授知識的責任，更加擔負著正確引導學生的責任。俄語專業教師在教授語言學習國文化的同時，更要引導學生了解、傳承和發揚我們優秀的傳統文化，關注國家時政，培養學生的思辨能力。

參考文獻：

[1]全國高等學校外語專業教學指導委員會俄語教學指導分委員會.高等學校俄語專業教學大綱[M].北京：外語教學與研究出版社，2012.

[2]史鐵強.高等學校俄語專業八級考試大綱·真題·模擬[M].北京：外語教學與研究出版社，2015.